
Накануне самого первого 1 сентября родители так волнуются, что часто забывают — в первую очередь это большой праздник. Чтобы поход в школу не превратился в нервотрёпку для всей семьи, достаточно своевременно начать к нему готовиться. Как именно — рассказываем вместе с «Комусом».
1. Спокойствие, только спокойствие

Большинство родителей придают слишком большое значение началу учёбы и переживают за ребёнка — как он справится с походом в школу, освоится ли он в новом коллективе. Они нервничают сами и транслируют это волнение первокласснику. Не стоит давить на ребёнка и создавать дополнительный стресс, такое отношение может сформировать комплексы и создать лишние страхи. Не забывайте, что 1 сентября — это прежде всего праздник, где самое главное — позитивный настрой. Поделитесь с ребёнком своими весёлыми и смешными историями со школьных времён, чтобы он ничего не боялся и шёл в первый класс с удовольствием.
2. Рабочее место

Детям нравится всё новое, поэтому подготовленное вместе с ним рабочее место в комнате — хороший вариант вовлечения в учёбу. Дети охотно участвуют в выборе столов и стульев, ламп и канцелярских товаров. Главный элемент комнаты первоклассника — это стул, который будет обеспечивать правильное положение спины во время занятий. Детям ростом до 120 сантиметров подойдут стулья высотой 32 сантиметра, а ребятам повыше — 35 сантиметров. Важно, чтобы спинка находилась на уровне лопаток, а угол наклона сидушки можно было регулировать. Выбирая модель с колёсиками, обратите внимание на функцию механической фиксации, чтобы ребёнок не катался на стуле по всей комнате.
3. Рюкзак

Выбирая школьный ранец, большинство первоклассников ориентируется в первую очередь на внешний вид. Родителям же стоит обратить внимание на наличие ортопедической спинки. Внутри неё есть твёрдый каркас и вогнутая вставка, которые позволяют облегчить нагрузку на позвоночник. Лямки должны повторять изгиб плеча и быть мягкими, от 5 до 8 сантиметров в ширину. Очень важно, чтобы рюкзак подходил ребёнку по размеру: не шире плеч и не ниже талии. Зачастую дети хотят, чтобы сумка для обуви, пенал, ранец и всевозможные канцелярские принадлежности были в едином стиле (желательно с любимыми персонажами) — найти всё необходимое можно в удобных тематических подборках «Комуса».
4. Не только учёба

Многие родители озабочены тем, что к первому классу ребёнок чего-то не будет знать «достаточно хорошо», поэтому усаживают будущего первоклассника летом за занятия. Пусть дети отдыхают и не чувствуют, что они накануне какого-то очень тревожного старта. Зато летом, когда у детей много свободного времени, можно попробовать понять, что ему будет интересно помимо школы, чтобы не записывать его 1 сентября на все допы из возможных. Пусть рисует, лепит, играет в футбол и баскетбол — так вы поймёте, что ему на самом деле интересно. И, конечно, пусть просто отдыхает. Даже если ребёнок остаётся в городе на лето, благодаря таким каникулам вы поймёте, что больше нравится первокласснику, и не будете тратить время на неинтересные ему кружки.
5. Режим

Просыпаться под звон будильника не нравится ни взрослым, ни детям. Особенно тяжело привыкнуть к ранним подъёмам первоклассникам, которые не ходили в детский сад и не сталкивались с чётким распорядком дня. Чтобы облегчить жизнь ребёнку, за месяц до начала учебного года начните приучать его к режиму: будите и укладывайте спать в одно и то же время, постепенно приближая график к школьному. Яркий будильник будет хорошим подспорьем в этом нелёгком деле, особенно если вы будете заводить его вместе с ребёнком, параллельно изучая цифры и время.
В интернет-гипермаркете «Комус» есть всё, что может понадобиться первокласснику: мебель, ортопедические рюкзаки и необходимые канцелярские принадлежности. Специальные тематические подборки помогут собрать полный набор школьных принадлежностей для любителя ниндзя или фей, потратив на это совсем немного времени.
Популярные комментарии
АлинаПрочитала все комментарии, но не нашла ни одного упоминания о том, что предмет «Литература» — это не «чтение». «Чтение» было в начальной школе. Изучение предмета нельзя сводить к тупому прочтению текстов. Это как если бы на предмете «Биология» учили не топтать траву и поливать цветочки, на химии — подсластить чай и посолить суп, на физике — не совать пальцы в электророзетку. Кстати, как ни странно, никто не накидывается на сам предмет «Физика» по той причине, что всё же суют. А дальше, как и в любой дисциплине, всё зависит от преподавателя. Но это разговор в другой плоскости. Мой личный опыт говорит, что школьники вполне способны прочитать и освоить классику русской литературы, если им интересно на уроках. … Кстати, о «Поднятой целине». Если прочесть её непредвзято, там же прямо изображены ужасы коллективизации. Хотя бы на образе (да-да, именно образе) Андрея Размётнова. И тут мы опять возвращаемся к личности учителя.
«Это когнитивная тирания!» Что не так с уроками литературы в школе
Василиса ВиникОшибка в том, что у него минимальные требования по з/п 70 тыс. Можно поработать за копейки, чтобы потом всё больше и больше получать. Работа за копейки может дать опыт и/или связи, а связи могут породить рекомендации. Да, идти таким путём — это риск того, что ты долгие годы будешь мало зарабатывать. Но хорошая работа часто ищется и находится по рекомендации. Рекомендации дают человеку, который показал, что у него есть навыки и желание работать в определенной сфере. Я говорю на основе личного опыта. И помните, что работа нужна не только для денег, но и для чувства самореализованности. Допустим, у человека призвание — быть актером или редактором (любую профессию подставьте). Призвание — это как для кошки охота. Кошке нужно охотиться (или хотя бы играть в охоту), а человеку — работать по призванию. Ну что, ты не пойдешь работать по призванию просто потому, что там мало платят? А как же твоя самореализация? Если не находится работа по призванию, значит, смотрим на смежные области, где нужно делать такие действия, к которым у тебя склонности.
«Я для этого учился в МГУ — чтобы в итоге стать официантом?» История выпускника, который полтора года не может найти работу
Елена КузнецоваМы тоже проходили этот путь. С черновиками и чистовиками. И тоже бабушка. Сын здоровьем слабоват, сил мало, а нам казалось он ленится. И уроки по 4 часа это ж треш. Эмоции, крики, довели ребенка до астмы. Я маме говорю, что же мы творим, посмотри как ему плохо! Ты не даешь ему ошибаться, не даешь самому думать! Учительнице не нужна его идеальная тетрадь. Ей нужно видеть, что думает и исправляет ошибки. И мы от него отстали. Стали поддерживать. И потихоньку он выправился, естественно не по всем предметам. Потом ходил на доп занятия в центр, где работали студенты, они отлично находили общий язык со школьникам. И он неплохо сдал огэ и ЕГЭ, русский (на 73 балла!) Профиль математика, информатика, физика, химия. Сам выбрал.
Дочь на каждой контрольной впадает в истерику. Как ей помочь?




