
С первосентябрьскими линейками всё неоднозначно. Одни педагоги считают, что это хорошая традиция, которую нельзя рушить. Другие думают, что это бесполезная трата времени и мучение для всех. Учитель английского языка в одной подмосковной школе рассказала, за что так не любит школьные линейки.
В этом году день знаний пришёлся на субботу. Все учителя нашей школы понадеялись, что его перенесут на понедельник, но директор сказала, что линейка при любой погоде должна пройти первого сентября. Потому что так положено. Час торжественно постоим — и по домам.
Школьные линейки я не люблю с детства, особенно первостентябрьские — как безжалостное свидетельство об окончании лета. За 20 лет работы отношение стало ещё хуже. Это отличное пособие для пародий на школу: чтобы почувствовать, как сильно она отстаёт от жизни и детей, нужно хотя бы раз сходить на школьную линейку!
Я бы даже сказала, школа с неё и начинается. Сценарий не меняется несколько десятков лет. При хорошей погоде дети с увядающими на глазах букетами томятся в школьном дворике, при плохой — в актовом зале.

Директор, завучи и несколько учителей, все очень нарядные, становятся в ряд на крыльце или на сцене. Рядом с ними приглашённые гости (представители городской или районной администрации, а иногда — ещё и священник) и обязательно первоклассник.
Начало линейки непременно задерживается по непонятной причине. Микрофон на «раз-раз» проверен, шпаргалки выступлений выучены, дети и родители давно готовы слушать и аплодировать. Кажется, что ждут какого-то «випа», но он так и не появляется.
«Мне вообще неинтересно, что говорят учителя и директор на линейках. Это очень долго и очень скучно. Но мне хочется увидеть ребят — кто каким стал, кто ушёл из класса и пришёл ли новенький. Мы с девочками стараемся стоять поближе к одиннадцатикласникам, потому что они — красавчики, учатся последний год. Кстати, иногда они бывают ведущими линейки, тогда мы рвёмся в первые ряды и снимаем их на телефон».
Соня, 14 лет
Директор произносит дежурную речь. Начинается бесконечная «передача слова». Гости вспоминают детство, цитируют великих людей, зачитывают отрывки любимых произведений о школе. А я всё время жду какую-нибудь шутку. Ведь с детьми так легко шутить, у них отличное чувство юмора.
Но смешнее исполнения акапелла главой администрации песни «Школьные годы чудесные» пока не случалось
Всегда сочувствую коллегам, которые оказались на сцене рядом с директором. Эти несчастные женщины уже несколько лет (так исторически сложилось) сопровождают его на всех показушных мероприятиях. Пока они выразительно проговаривают рифмы, дети болтают, рубятся в телефон, смеются. Остальные учителя на быстром старте. Уж очень хочется домой.

Стих первоклассника слегка компенсирует происходящее. Просто потому, что это мило и непредсказуемо. Однажды мальчик забыл слова и расплакался в микрофон. Но взял себя в руки, снова и снова принимался за стихотворение и всё-таки дочитал его до конца. Ему долго аплодировали, а мама, конечно, плакала. Это трогательно.
«Пустая трата времени эти ваши линейки. То на холоде стоишь, то на жаре, вместо того, чтобы отметить начало учебного года футбольными или гандбольными соревнованиями между классами: пацаны играют, девчонки — болеют».
Егор, 15 лет
После выступления первоклашек всё заканчивается. Детей просят разойтись по классам, чтобы переписать расписание уроков.
Мы не раз предлагали директору изменить формат линеек. Допустим, поменяться местами с учениками. Почему бы им самим не вести линейку? Или вместо неё провести прямой эфир: ученики-корреспонденты берут интервью у администрации школы и родителей, транслируют онлайн, а родители дома смотрят.
«Я не фанат школы, но 1 сентября всегда жду. Хочется увидеть одноклассников живьём. К линейкам я никак не отношусь, потому что даже не знаю, что там, на сцене, происходит. Мы с подругой встаём в самый последний ряд — мне с моим ростом вообще ничего не видно. Слышу какие-то голоса, фонит микрофон. После линейки с ребятами в „Бургер Кинг“ неподалёку, и тусим там до вечера. Мне кажется, в линейке нет никакого смысла. Смысл только в том, что мы встретились».
Ксения, 16 лет
Для этого не нужны какие-то специальные люди и дополнительные расходы. Всё делается силами самих же учеников. Кстати, в сети не первый год проходит флешмоб «Back to school». Школьники записывают видео о том, как готовились к школе. Почему бы не показать их на линейке?
Я бы с радостью доверила и содержание, и организацию школьных мероприятий детям. Они за полчаса сделают то, с чем администрация не справится за неделю. Особенно если им это интересно.
Фото: Shutterstock (Konstantin Baidin, lapandr, fotosparrow)
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть








































