ОГЭ отменили, ЕГЭ больше не выпускной. Что известно про итоговые экзамены в 2020 году

Хорошие это новости или плохие, решит каждый выпускник для себя, но реальность такова: ОГЭ в 2020 году отменён, а про сроки сдачи ЕГЭ вновь ничего не известно. Разбираемся, что на этой неделе сказали про основные экзамены и к чему готовиться в будущем.
Что теперь с ЕГЭ?
13 мая Министерство просвещения сообщило, что Единый экзамен опять будет перенесен. Первый перенос был 27 марта, когда Сергей Кравцов, глава Минпроса, сообщил, что ЕГЭ стартует не 25 мая, а 8 июня.
При этом сдавать экзамены, которые, как мы помним, одновременно и выпускные, и вступительные, будут только те школьники, которые планируют поступать в вузы. Те, кто не собирается поступать, от экзамена освобождены — школьные аттестаты им выдадут по годовым оценкам. Так уменьшается число сдающих ЕГЭ и разрывается связка экзамена с итоговой школьной аттестацией.
Первоначально также сообщали, что количество сдаваемых экзаменов будет ограничено двумя. Но Сергей Кравцов уточнил, что школьникам оставят возможность выбрать то число испытаний, которые им нужны для поступления в конкретный вуз (вузы самостоятельно определяют количество экзаменов на разные специальности).
Этого же ждали?
Да. Еще 6 мая источник агентства «Интерфакс» сообщал, что сдача ЕГЭ может быть сдвинута на более поздний срок, например на середину июля или даже начало августа. А Сергей Кравцов говорил в интервью, что решение по ЕГЭ может быть изменено — в зависимости от эпидемиологической ситуации — после праздников (то есть после 12 мая).
Более того, по сути, то, что происходит сейчас, предлагала в начале мая Ассоциация «Глобальные университеты» (в нее входят крупнейшие вузы России без МГУ и СПбГУ). Ассоциация говорила о возможности провести ЕГЭ в конце июля — начале августа, выдав тем школьникам, кто не собирается поступать, аттестаты без экзаменов. Вузы ассоциации считали возможным зачисление на бюджетные места с 15 августа и до 1 сентября, на тот же период предлагали оставить и очные вступительные испытания, если поступление предполагает их прохождение.
А когда же все начнется? На какие даты намечен теперь старт ЕГЭ?
Точные даты министерство обещало сообщить в ближайшее время. Они будут утверждены правительством страны, закреплены Госдумой и Советом Федерации. Так что пока ждем.
В этом году ЕГЭ планировали сдавать около 797 тысяч выпускников.
А что с ОГЭ? ОГЭ будет?
Нет. От основного госэкзамена в этом году решили отказаться. Итоговые оценки школьникам выставят на основании годовых.
Раньше старт ОГЭ, как и ЕГЭ, переносили — экзамены для 9-х классов должны были начаться 9 июня. Помимо этого, уже была отменена сдача предметов по выбору. По стандартному протоколу для того, чтобы получить аттестат о среднем образовании, дети должны были сдать обязательные экзамены по русскому и математике, а еще два предмета — по выбору (обществознание, география, информатика, биология, физика, химия, английский). Именно от предметов по выбору отказались на предыдущем этапе корректировки экзаменационного периода.
Сдавать ОГЭ в этом году должны были почти 1,5 миллиона школьников.
А как быть с вузами? Что с поступлением?
Пока глава Минобрнауки Фальков заявил, что «для университетов принципиально важно принять в этом году абитуриентов по результатам ЕГЭ и начать год в сентябре». Раньше ведомство говорило, что готово зачислить абитуриентов в максимально короткие сроки, приняв документы онлайн, а также обеспечив дистанционную сдачу экзаменов в те вузы, где раньше нужно было очное присутствие.
Фото: РИА Новости (Максим Богодвид)
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения










