В МЭШ появился сервис «Цифровой репетитор». Объясняем, что это и кому может пригодиться

15 февраля в «Московской электронной школе» запустили новый сервис «Цифровой репетитор». Пилотный проект обещает помочь школьникам бесплатно подтянуть знания по учебной программе в уже привычном онлайн-режиме. Рассказываем, как устроен сервис и кто сейчас может им воспользоваться.
С учетом недавнего опыта дистанционного обучения власти Москвы решили создать новый инструмент под названием «Цифровой репетитор» в помощь ученикам 6–8-х классов, у которых есть сложности в учебе. Занятия будут проходить на платформе МЭШ с помощью встроенной видео-конференц-связи. Дети смогут заниматься уроками как дома, так и во внеурочное время в школах.
«В Москве стартовал новый проект для школьников — „Цифровой репетитор“. С его помощью школьники, оказавшиеся в трудной жизненной ситуации, смогут получить помощь в освоении ряда предметов от квалифицированных специалистов — учителей Москвы и студентов ведущих педагогических вузов. Помощь будет осуществляться следующим образом: специалист проведет диагностику, выявит темы, требующие особого внимания, определит оптимальные формы работы по их восполнению и предложит обучающемуся провести ряд занятий с использованием специального сервиса в МЭШ».
Директор Городского методического центра Андрей Зинин
Кто может записаться на уроки к «цифровому репетитору»?
Пока «Цифровой репетитор» стартовал в 80 столичных школах. Сейчас в нем могут принять участие дети из семей, которые оказались в трудной жизненной ситуации и у которых есть потребность подтянуть знания по отдельным предметам. Бесплатными услугами «цифровых репетиторов» воспользуются более 800 учащихся 6–8-х классов. Преподавать будут около 500 педагогов, 90% из которых — учителя московских школ и педагоги дополнительного образования, остальные — студенты педвузов. Многие из них ранее участвовали в проекте «Учитель на замену».
Школьным педагогам, чьи ученики показывают высокие образовательные результаты, будут направляться специальные приглашения на курсы повышения квалификации по эффективному дистанционному обучению с использованием МЭШ и других городских образовательных ресурсов.
Как записаться на цифровые уроки?
Заявку на участие можно подать в электронном дневнике МЭШ в разделе «Учеба/Цифровой репетитор». Это могут сделать как родители, так и сами школьники. Пользователи могут выбрать до двух предметов, они включатся в «электронное расписание» ребенка. Среди предметов по выбору — русский и английский язык, алгебра и геометрия, физика и химия.
Что делать, если у ребенка нет компьютера?
В этом вопросе поможет школа. Если у ребенка нет компьютера или доступа в интернет, он может подключиться к занятию с «Цифровым репетитором» из своего класса, кабинета информатики или библиотеки.
Будет ли «Цифровой репетитор» доступен всем школьникам?
Как отметили в пресс-службе Департамента образования и науки Москвы, в дальнейшем планируется организовать дополнительные занятия для учащихся 9–11-х классов, а также расширение с учетом мнения родителей перечня предметов для 6–8-х классов. Также власти планируют сформировать постоянно пополняемую базу «цифровых репетиторов».
Фото: Shutterstock / MilanMarkovic78
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России




