Россия вошла в пятёрку лидеров на чемпионате WorldSkills 2017 в Абу-Даби
Сборная завоевала 11 медалей и 21 медальон за профессионализм
Россия завоевала 11 медалей и 21 медальон за профессионализм на чемпионате мира по профессиональному мастерству WorldSkills Abu Dhabi 2017. В общекомандном зачёте по количеству баллов Россия заняла первое место. По числу медалей российская сборная на пятом месте — впереди оказались Китай, Бразилия, Корея и Швейцария.
Золотые медали Россия получила по IT-решениям для бизнеса, веб-разработке, ювелирному делу, системному администрированию, экспедированию грузов и по компетенции «холодильная техника и системы кондиционирования». Четыре серебряные медали Россия завоевала в соревнованиях по парикмахерскому искусству, мобильной робототехнике, обслуживанию грузовой техники и визуальному мерчендайзингу. По компетенции «камнетёсное дело» российский участник получил бронзу.

Кроме медалей российская сборная завоевала 21 медальон за профессионализм. Такие награды присуждают конкурсантам, которые полностью справились с заданием и показали качественный средний уровень профессиональной подготовки. А Константин Ларин из Челябинска получил награду Best of nation как лучший представитель страны.
Генеральный директор союза «Молодые профессионалы (WorldSkills Russia)» Роберт Уразов заявил, что Россия выступила намного лучше, чем на прошлом чемпионате: «У нас раньше было ноль (золотых медалей), а теперь шесть. А у Китая до этого было пять, а теперь 15. Мы выросли практически на 600%, а они выросли всего лишь в три раза».
На церемонии закрытия WorldSkills Abu Dhabi 2017 флаг чемпионата мира был передан России как хозяйке 45-го первенства, который пройдёт в Казани в 2019 году. Чемпионат мира пройдёт с 29 августа по 3 сентября и соберёт более 1500 участников из больше чем 60 стран мира.

Соревнования проходили с 14 по 19 октября в международном выставочном центре Adnec в Абу-Даби. В чемпионате мира приняли участие 1300 конкурсантов из 77 стран мира. На WorldSkills Abu Dhabi 2017 были представлены 52 компетенции. Сборная России впервые приняла участие в соревнованиях по всем дисциплинам.
Сборная WorldSkills Russia в третий раз представляет страну на мировом чемпионате: впервые Россия выступила на мировом первенстве в 2013 году в Лейпциге, а во второй — в бразильском Сан-Паулу, где получила шесть медальонов за профессионализм.
Тексты о рабочих специальностях, инновационных изобретениях и среднем профессиональном образовании читайте в специальном разделе «Профессии будущего».
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?
HelenВыбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах




