На сайте столичного Департамента образования опубликовали рейтинг из 292 лучших школ Москвы по итогам 2016-2017 учебного года. Первое место занял Лицей ВШЭ, второе — лицей № 1535 (кстати, в прошлом году было наоборот). На третьем месте оказалась школа № 179. «Мел» рассказывает самое интересное о главном рейтинге московских школ.
Лидером рейтинга прошлого учебного года впервые стал лицей ВШЭ. До этого с 2011 по 2017 год первое место стабильно занимал столичный лицей № 1535. Кстати, в лицее № 1535 есть специализированные экономико-математические классы при ВШЭ. А вот в лицее Вышки вообще нет традиционных классов: ученики делятся на группы в зависимости от выбранного ими учебного плана, а ещё в расписании есть дни, которые лицеисты проводят на профильных факультетах ВШЭ.
«Для нас первое место в рейтинге — это, несомненно, успех. Мы рады, что, несмотря на увеличение количества детей, коллектив лицея продолжает удерживать высокую планку преподавания, а наши ученики показывают прекрасные результаты», — рассказал директор лицея НИУ ВШЭ Дмитрий Фишбейн.
С шестого места на третье поднялась школа № 179 — она вытеснила лицей «Вторая школа» на седьмую позицию. А 57-я школа, которая год назад оказалась в центре сексуального скандала и опустилась с третьего на четвёртое место, в этот раз заняла и вовсе восьмую строчку.
Сдаёт позиции и школа-интернат имени Колмогорова при МГУ для 10—11 классов. Ещё два года назад СУНЦ входил в тройку лучших школ Москвы: в прошлом году он спустился на седьмое место, а сейчас занял только двенадцатое. Школьники могут выбрать один из трёх профилей (физико-математический, химический и биологический), а учатся по университетской системе: вместо уроков — лекции и семинары, а в конце каждого семестра — сессия.
А вот школа-интернат «Интеллектуал» с индивидуальными учебными планами, китайским культурным центром и вечерним отделением занимала 12-е место в прошлогоднем рейтинге, а на этот раз даже не вошла в двадцатку лучших.
Впервые в десяту лучших школ попали лицей № 1568 с углубленным изучением математики, физики, химии, черчения и информатики, школа № 1329 со спортивным уклоном и сильным физико-математическим направлением и технологический колледж № 21. Они получили грант мэра первой степени, 15 миллионов рублей — такую сумму дадут всем образовательным заведениям, которые входят в двадцатку. Школы, которые заняли с 21 по 70-е место, получат по 10 миллионов, а те, кто оказался на 71—292 местах — по 7 миллионов рублей.
Рейтинг составляли по результатам ЕГЭ и ОГЭ, а ещё по результатам общегородских обязательных проверочных работ для 4 и 7 классов. В рейтинге также учитывалось число победителей и призёров всероссийских олимпиад по различным предметам, результаты участия во всероссийской олимпиаде профессионального мастерства, чемпионате «Абилимпикс» и в соревнованиях движения WorldSkills Russia и JuniorSkills Russia для студентов колледжей.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
