Будут ли детские сады проводить дни открытых дверей в этом году
Вы спрашиваете — «Мел» отвечает

Дни открытых дверей в детских садах — возможность посмотреть помещения, где будут играть и спать дети, поговорить с воспитателями, погрузиться в саму атмосферу садика. Из-за пандемии такие дни не проводились 2 года. Изменилась ли ситуация этой весной? Отвечает Департамент образования и науки города Москвы.
Вопрос: Выбираю детский садик для ребёнка. Но очень бы хотелось не просто узнать о них на сайте, но и посмотреть, что и как там внутри. Есть ли сейчас дни открытых дверей как раньше?
Ответ: Детские сады в Москве являются неотъемлемой частью школ. Детский сад — это дошкольная ступень в государственном бюджетном образовательном учреждении.
Московские школы при благоприятной эпидемиологической ситуации проводят дни открытых дверей для родителей в очном режиме. В случае ухудшения ситуации для родителей такие встречи организуют онлайн. На них родители могут получить ответы на все интересующие вопросы об образовательной организации, программах дошкольного, начального, основного и среднего образования, направлениях дополнительного образования, особенностях режима обучения, а также познакомиться с преподавательским составом и лично пообщаться. Информация о днях открытых дверей размещена на официальных сайтах школ.
Дополнительно для ознакомления родителям могут быть предоставлены подготовленные школой видео и фото групповых и спальных помещений детских садов.
Для обучения ребенка родители могут выбрать любую образовательную организацию. Дошкольное образование в Москве представлено группами полного дня, группами кратковременного пребывания и семейными детскими садами.
Для зачисления ребенка в дошкольную группу родителям необходимо подать электронное заявление на Официальном портале Мэра и Правительства Москвы в разделе «Услуги». В заявлении можно выбрать до трех образовательных организаций с дошкольными группами.
Получить консультацию по вопросам предоставления мест в дошкольные группы образовательных организаций родители могут в Центре информирования населения о предоставлении образовательных услуг Департамента образования города Москвы по электронной почте: infodo@edu.mos.ru.
Или по телефону: 8 (495) 530-71-71 (понедельник–пятница с 9.00 до 19.00 часов).
Задавайте свой вопрос «Мелу», а редакция найдёт того, кто сможет на него ответить. Пишите в наши соцсети — мы читаем все сообщения на страницах во «ВКонтакте» и «Одноклассниках». Ответы будут опубликованы в порядке очереди в рубрике «Вопрос — ответ». Кстати, мы не раскрываем имена, так что вопросы могут быть любыми (не стесняйтесь!).
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







