В Казани открылся II чемпионат DigitalSkills
Второй чемпионат в сфере информационных технологий и IoT-технологий по стандартам WorldSkills открылся 12 декабря в Казани. Около 250 специалистов, студентов колледжей и вузов, а также школьников будут соревноваться в 24 компетенциях.
В церемонии открытия участвовали министр информатизации и связи Татарстана Роман Шайхутдинов, министр образования и науки Татарстана Рафис Бурганов и директор департамента по работе с промышленностью и развития новых компетенций Союза «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» Екатерина Никул.
Роман Шайхутдинов подчеркнул, что в этом году чемпионат стал в два раза больше. По его словам, соревнования помогают решать кадровые вопросы цифровой экономики: «Это то, что Татарстан и Российская Федерация сегодня считают приоритетным с точки зрения развития человеческого капитала».
Компетенции на чемпионате проверяют современные навыки, необходимые для работы. Среди профилей — защита от внешних угроз, машинное обучение, интернет вещей, блокчейн, дополненная и виртуальная реальность, квантовые, облачные и нейротехнологии, BIM и интернет-маркетинг. Участники разработают компьютерные игры и приложения. Есть и особые специализации, набирающие популярность — «Цифровой модельер» и «Сити-фермерство».
В Казань приехали 45 иностранных экспертов, конкурсантов и обозревателей из 14 стран. Среди них есть представители Австралии, Австрии, Белоруссии, Германии, Гонконга, Китая, Кореи, Малайзии, Сингапура, Тайваня, Франции, Эстонии и Японии.
Соревнования продлятся до 16 декабря. Кроме взрослых, в DigitalSkills участвуют школьники от 14 до 16 лет. Они будут выполнять задания в компетенциях «Программные решения для бизнеса», «Разработка мобильных приложений» и «Машинное обучение и большие данные».
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
