«Давайте все немного успокоимся!» Тест: кто вы в родительском чате
«Доброго времени суток, уважаемые родители», «Срочно, информация от классного руководителя», «Почему такие огромные суммы?» — скоро мир родительских чатов снова засияет перед нами всеми своими удивительными красками. А пока вместе с Viber вспомним самые жаркие дискуссии таких групп, а заодно определим вашу роль в этом бесконечном бою.
При помощи сообществ в Viber можно получать новости учебного заведения, организовывать сбор средств на мероприятия, делиться домашними заданиями и поддерживать связь с нужными людьми. Но не только — сообщества могут также быть полезными для обучения онлайн: в них есть удобная навигация по истории переписки, возможность закреплять важные сообщения, создавать опросы и многие другие полезные функции. Подробности — на сайте Viber.
Когда училась я сама, у нас такой хрени не было.Знаю, что и в большинстве стран такое не практикуется и не приветствуется.А у нас только попробуй рот открой-будешь изгоем до последнего дня в школе.Грустно.
У меня когда дети ходили в д/с, пару раз в году звонили из комитета по образованию с вопросом не собирают ли в садике деньги. Я первый раз от такой «внимательности» прифигела, но потом привыкла, и бодро рапортовала о том, что поборов нет. Рабочие тетради, кстати тоже должны в школах выдавать. У нас предупреждали, что если кто хочет, чтобы РТ осталась на память или еще для чего, чтобы сами покупали, т. к. казенную надо в конце года сдать, чтобы «не нарушать отчетности». Санкт-Петербург.
Читайте также
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
