«Любовь к стране не должна быть связана со страданием». Подростки — про патриотизм и родину

Во многих российских школах уже идут уроки патриотического воспитания. А что о патриотизме думают подростки и как они относятся к службе в армии? Ведущие нашего подкаста «Мел.Teens» Лина и Юля поговорили в новом выпуске с 16-летними Лизой и Сергеем о любви к родине, встречах с ветеранами и осознанности.
Что значит быть патриотом? Сергей рассказал, что наблюдал тренировки участников патриотической организации в камуфляже с ножами и автоматами, и это его напугало. А Лиза призналась в любви к Москве, но тут же поделилась мыслями об эмиграции. В сегодняшнем выпуске мы вместе поразмышляли о том, что нужно (а что не нужно) делать, если ты любишь свою страну, и как можно защищать родину без оружия.
Ещё обсудили в выпуске:
- Чем можно гордиться, кроме оружия? Лиза считает, что патриотизм можно воспитать, рассказывая об истории, искусстве и культуре страны.
- Какие литературные герои вызывают чувство патриотизма? Сергей вспомнил следователя Порфирия Петровича из романа «Преступление и наказание» и сравнил его с современными омоновцами.
- Армия — это gap year по-русски. Папа Лины считает, что каждый мужчина должен отслужить, а мама Лизы — что армия дисциплинирует. Сергей с ними не согласен, он не чувствует тяги к военной службе и не хочет «год сидеть в казарме или красить траву».
- Почему мы отдыхаем в зарубежных отелях, а не на Алтае или на Камчатке. Лиза и Сергей не согласилась с дипломатом Константином Косачевым, который назвал приостановку полетов в Турцию «проверкой на патриотизм».
- Как связан патриотизм с раздельным сбором мусора. Сергей составил чек-лист патриота, а Лиза, Лина и Юля его дополнили.
Слушайте новые и предыдущие выпуски подкаста «Мел.Teens» — о токсичности, стандартах красоты, школе и многом другом. Все выпуски «Мел.Teens» теперь собраны в одном месте — в разделе «Подкасты» на самом «Меле». Мы будем рады, если вы оцените наш подкаст в вашем приложении.
Мы благодарим за помощь в работе над подкастом автора джингла Егора Азаркевича, звукорежиссера Александра Казанцева, иллюстратора Катю Васильеву и всю команду «Мела», которая работает над проектом.
А также большое спасибо сервису аудиокниг Storytel за помощь в записи наших выпусков. Сейчас у ребят бесплатный 14-дневный доступ, чтобы начать слушать аудиокниги, подкасты, лекции и сериалы.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026









