Я подросток, родители не отпускают меня на ночёвку к друзьям. Что делать?

Во время праздников подростки часто хотят самостоятельности и просят оставаться с ночёвкой у друзей. Что делать, если родители переживают за их безопасность и не разрешают этого делать? Отвечают партнер коллегии адвокатов Pen & Paper Екатерина Тягай и психолог, гештальт-психотерапевт Виктория Тарабаничева.

Вопрос. Мне 15 лет, я люблю проводить время с друзьями, все они живут далеко от меня. Проблема в том, что родители никогда не отпускают меня на ночевку, и возможности для наших встреч очень ограничены. Родители предлагают пригласить кого-то к нам, но при этом сами остаются дома — я стесняюсь приглашать кого-то, к тому же у нас мало места. Я чувствую себя ущербной, не понимаю, почему меня не отпускают. Что мне делать?

Екатерина Тягай:

Никакие законы не регулируют порядок решения отдельных вопросов про «ночевку», поездку на день рождения за город или поход в клуб. В целом родители имеют право не отпустить ребенка, если полагают, что это противоречит его интересам, поскольку до достижения ребенком полной дееспособности он не может полностью самостоятельно осуществлять свои права и обязанности.

Виктория Тарабаничева:

Подростку стоит понимать, почему родители могут так поступать. Они могут переживать стресс от того, что ребёнок строит новые отношения, постепенно отделяется от родителей. Взрослые могут беспокоиться, что с ребёнком может случиться какая-то неприятность вдали от дома, хотят оградить от возможного стресса — и тогда контролируют его социальную активность.

Подросток может поговорить с родителями о семье, в которой он хочет остаться на ночь

Обсудить правила и договориться о последствиях в случае нарушения этих правил. Можно предложить родителям поговорить с родителями друзей, у которых вы собираетесь остаться — обменяться информацией, контактами, обсудить правила дома вашего друга или подруги.

Родителям, в свою очередь, важно изучить собственные страхи и желания, поразмышлять, чего они хотят для ребёнка, какие у них ценности: свобода, творчество, межличностное взаимодействие, инициатива, умение договариваться? Важно подумать, как поддержать ребенка без избыточного контроля, как дать свободу и при этом обеспечить безопасность.

Например, родитель ценит инициативу — хочет, чтобы его ребёнок проявлял себя среди сверстников или был активным на уроках. Тогда нужно удерживать себя от того, чтобы на предложение зашить дырку на носках не ответить: «Давай я сама, а то мало того, что криво зашьёшь, так еще и уколешься!» И разрешать ему принимать собственные решения.

Человек развивается благодаря включению в различные социальные группы — семья, школьный класс, дружеские компании. Принадлежность к ним даёт нам опору, помогает определить потребности, жизненные планы, ценности и способствует формированию идентичности. Именно такова задача старшего подросткового возраста — 13-18 лет. И родители могут помочь своему ребёнку, тоже постепенно увеличивая дистанцию и снижая свою гиперопеку и тревожность.