5 советов, которые помогут пережить последний курс университета
… а ещё сохранить нервы и вовремя написать диплом

Сначала 11 лет школы, потом ещё минимум четыре года в вузе. И всё это, скорее всего, подряд. Если вы уже добрались до последнего курса, а теперь всё бесит и хочется бросить в самом конце, вот вам пять простых советов — в картинках. Они помогут справиться с такими настроениями. Или хотя бы попробуют.
1. Высыпайтесь (самый главный совет)
Да, в приоритете сон. Без нормального сна мало хорошего может выйти, а на последнем курсе, когда разом и диплом, и экзамены, и работа — вообще ничего. Если ради сна можно безболезненно пропустить утреннюю пару — пропускайте. Если ради сна можно пропустить вечеринку — пропускайте. Иначе до вечеринок после универа не доживёте или станете зомби.

2. Не собирайтесь что-то сделать. Просто сделайте
На последнем курсе часто включается и пофигизм, и усталость. Они вступают в реакцию, и поэтому многое просто не делается. Попытайтесь хоть раз не сильно задумываться, прежде чем что-то сделать. Всё просто. Так же, как сходить поесть. Захотелось — поел. Надо что-то сделать — сделал. Не раздумывайте пару часов, прежде чем приступить к какому-то заданию, и жизнь станет чуть проще. А работа эффективнее.

3. Начинайте писать диплом как можно раньше
Помните, вы всё равно его напишете. Начнёте писать осенью — будете спать по ночам весной и не будете надрываться над дипломом. Осенью вам будет рад ваш научник, а вы сможете рассчитывать на его реальную помощь. Но если в первый раз обратитесь за консультацией весной, то ничего хорошего уже не получите. Поэтому читайте, пишите по чуть-чуть. А если всё-таки не выйдет, то помните. Вы напишете диплом даже за неделю. Плохой, но напишете. Ничего не поймёте, никакой пользы из этого не выйдет. Но вы напишете, каким бы невозможным это ни казалось. И, скорее всего, окончите универ. Да, наши университеты устроены именно так.

4. Отсекайте лишнее
Спокойно пропускайте пары, делайте самое необходимое, а дальше уже расставляйте приоритеты. Делайте то, что считаете важным, полезным и нужным. Если невыполненное задание вам не сильно повредит, но это время вы потратите с пользой для себя — вам будет только лучше. На последнем курсе до вас дела уж точно никому нет. Наслаждайтесь этим, наконец, и поступайте так, как считаете нужным и правильным для себя.
P. S. Это не значит забить на всё на свете. Если уж вы всё-таки хотите закончить, делайте для этого то, что нужно (но всегда можно что-то не делать, а раз можно, то зачем тратить на это своё время).

5. Не теряйте присутствия духа
Да, скоро вы закончите. И не знаете, что будете делать. Кому-то точно придётся учиться дальше (актуально для всех, у кого слово «военкомат» вызывает хоть какие-то эмоции). Но если не учиться — где работать? Да за такие зарплаты — идти некуда. Зачем вы вообще поступали на этот факультет и провели там все эти годы? Если вас немного пугает даже не туманное, а просто скрытое за сплошным забором будущее, помните, что поддаваться страху нельзя. Через такое проходят примерно все, и называется это простым словом «взросление». А чтобы было не так тревожно, не тратьте время напрасно и работайте хотя бы на последнем курсе. Точно поможет чувствовать себя увереннее.

Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







