С 1 сентября стартует акция «Дети вместо цветов», которая поможет пациентам с тяжёлым диагнозом
Первого сентября по всей России стартует благотворительная акция «Дети вместо цветов», которая поможет собрать деньги для поддержки пациентов фонда «Дом с маяком» и фонда помощи хосписам «Вера». Её шесть лет назад придумала учительница литературы
одной из московских школ. Она предложила не покупать массово цветы преподавателям в День знаний, а отведённые для этого средства передавать на лечение детей, которые из-за своего диагноза не могут ходить в школу.
В 2014 году в акции приняли участие ученики почти 30 столичных школ и на счёт фонда «Вера» было перечислено более полумиллиона рублей. В 2018 году в фонд пришло 9 795 заявок от классов из 409 населённых пунктов, в том числе из дести других стран. Сумма сбора составила 53 250 357 рублей, а материальную помощь получили 623 семьи с тяжелобольными детьми. В этом году по итогам акции организаторы планируют поддержать порядка 900 семей.
Для участия в кампании «Дети вместо цветов», каждому ученику предлагается принести на линейку 1 сентября по одному цветку, а сэкономленные средства перевести на помощь тяжелобольным детям.
В этом году на сайте проекта будет показана интерактивная карта, на которой в режиме реального времени появляются все школы, подавшие заявку. Кроме крупных городов — Москвы, Санкт-Петербурга, Казани, Новосибирска и Краснодара участвуют и совсем маленькие населённые пункты.
Кроме этого участники могут провести в своих школах уроки доброты, на которых школьникам расскажут, как и кому помогают фонды, и почему это важно. Все планы уроков для старших и младших классов, презентации, материалы для вдохновения, идеи для дискуссий, ролики и мультфильмы организаторы готовы предоставить по требованию.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Давайте тогда подкорректируем идею: пусть на всех мероприятиях важные люди получают один цветок и сертификат о перечисленной сумме на благотворительность.
Я как учитель в начале сентября получаю цветы как знак искренности и заботы. И принимаю и астры, и гладиолусы (выращенные на собственном участке), и другие цветы одинаково радостно. Это одна из последних традиций советского отношения к учителям.
Я не против благотворительности. Сама в прошлом году участвовала в этой акции, но двояко: и деньги перечислила, и цветы купила. Цвет купила не только для коллеги, но и для развития собственного ребенка: дочь с восторгом дарила цветы любимому учителю. Эти чувства заполняли ее несколько дней: мы вместе выбирали цветы, она вкладывала свою душу и сердце; потом сама ставила в вазу и следила за ними, чтобы букет был в порядке, а 1 сентября, сияя, вручила учительнице.
Мне сложно предствить, что так эмоционально она переживала бы вручение сертификата о помощи.
Я не вредина. И я люблю всех детей. И за больных переживаю, но все же…
Популярные комментарии
ОльгаНекоторые родители не умеют быть родителями. Потому что не понимают, что детей любят просто так, а не за что-то. А дети вообще не обязаны соответствовать ожиданиям родителей.
Я разлюбила своего единственного сына. Почему я вижу в нем только недостатки?- Helen
Выбирать нужно не школу, а учителя. Мой младший сын пошел учиться в очень хорошую школу, недалеко от дома, бытовые условия шикарные. Все условия прекрасные были. Но в первом классе уже пришлось нанимать репетиторов русского, языка и математики. И всё четыре года постоянно репетиторы. По окончании 4класса, он единственный сдал все впр на отлично и единственный, который был зачислен в математический класс. Кроме того, он единственный смог поступить в математический лицей, претендентов было 23 человека из школьного потока. Теперь в среднюю школу ребенок пойдет не рядом со школой и прекрасными условиями, а в лицей, в котором условий нет совсем нормальных, но есть лучшие преподаватели города. И я, как нормальная мать, буду возить его и забирать 6 дней в неделю. В стране практически отсутствуют кадры, но есть много хороших, светлых и комфортабельных школьных зданий. А зачем они, если учителя нет квалифицированного.
Как выбрать школу, в которую ребенок захочет ходить: чек-лист для родителей 
ВековойПора уже отказаться от письма на бумаге и перейти к письму на клавиатуре. Это позволит перейти к более эффективной методике обучения. Мои внуки стучали по клавиатуре, а на экране высвечивались их ошибки. При появлении ошибки сразу обращались к правилу. При таком подходе вырабатывается автоматизм при написании слов и лучше усваиваются правила. При этом наиболее успешно усвоено то, что чаще всего встречается в практике письма, а в таком случае меньшее число совокупных ошибок по всему тексту. При письме на бумаге ребёнок не замечает своей ошибки, а узнаёт о ней после проверки работы учителем. При этом он узнаёт сразу о нескольких ошибках, а поэтому в его мозгу снижается уровень концентрации на каждой из них. Фактически старая методика фиксирует излишний труд учителя при менее эффективных результатах в учёбе.
Близок ли к реальности русский язык, который изучают в школах? 6 вопросов филологу — о языке, ИИ и мемах
