Написать в блог
Как учатся дети в селе Барабка. Где учителя ведут по три предмета, а туалет на улице. Фотоистория
сельские школы

Как учатся дети в селе Барабка. Где учителя ведут по три предмета, а туалет на улице. Фотоистория

21 101
8

Как учатся дети в селе Барабка. Где учителя ведут по три предмета, а туалет на улице. Фотоистория

21 101
8

Как учатся дети в селе Барабка. Где учителя ведут по три предмета, а туалет на улице. Фотоистория

21 101
8

В России примерно 3000 малокомплектных школ. Это такие школы, где нет параллельных классов, а учеников немного больше, чем учителей. В некоторых школах ещё бывают проблемы с отоплением, канализацией и тёплыми туалетами — их просто нет. В Новосибирской области, в селе Барабка Искитимского района находится одна из малокомплектных школ, куда съездила Елена Климова.

Учителя в таких школах чаще всего ведут сразу по несколько предметов, а дети разных возрастов и классов учатся вместе. И да, малокомплектные школы в основном находятся в небольших посёлках. В селе Барабка, например, живёт меньше 300 человек

В кабинете со скелетом

Интервью у директора малокомплектной школы села Барабка я брала в присутствии «свидетеля». В кабинете Маргариты Соловьевой стоит скелет, аккуратно накрытый полиэтиленом. В одноэтажном здании школы восемь кабинетов, уроки в них проходят разные — то биология, то русский или математика. Чтобы уберечь ценное пособие от любознательных школьников, директор поставила его в собственном кабинете. Сама Маргарита преподаёт биологию и химию.

Директор барабской школы в своём кабинете (скелет остался за кадром)

Оксана Коган ведёт историю, физику, математику, а в тот день, когда я приехала в школу, ещё и музыку: учитель музыки заболел, а заменить было некем. Говорит: «Слушали Шопена, поднимали культурный уровень». В барабской школе, как и в любой малокомплектной, каждый учитель ведёт по несколько предметов. А учителя начальной школы по два класса за один урок. Всего в Барабке десять педагогов. Маргарита Юрьевна объясняет:

— Без совместительства учитель очень мало будет получать. Зарплата учителя зависит от стоимости образовательного часа и количества часов работы в неделю, а ещё категории и других надбавок из стимулирующего фонда. После института учитель может получать около 8 000 рублей. Обычно у наших учителей меньше 20 часов в неделю не бывает, а у многих даже больше (мне как директору положено только 9 часов, но я с разрешения Главы района веду 12). Конечно, нагрузка большая, поэтому и зарплата средняя — 15 000 рублей.

На уроке русского языка – у доски восьмиклассница

Местные жители помогли соорудить спортплощадку (через объявление в газете), а искитимцы купили в школу четыре компьютера — по сути дела, подарили Барабке полноценный компьютерный класс. Спортзала в школе нет, уроки физкультуры в межсезонье, когда на лыжах уже не побегаешь, а на спортплощадку ещё не выйдешь, проводят в коридоре.

Школа без смартфонов

Интернет в школе есть. А вот мобильная связь — только в одном кабинете. И дети в классе смотрят на учителя, а не в смартфон. Это сразу бросается в глаза. Один новосибирский художник, который обучает детей основам ИЗО, рассказывал, что у него одна из учениц даже рисует с гаджетом в руке — иначе ломка начинается, работа не идёт.

Кабинет обществознания, он же кабинет географии и компьютерный класс (с 4 компьютерами). Шестиклассники читают текст перед тем, как его обуждать

Учителя в Барабке уверяют, что если в школе и появится связь или Wi-Fi, «телефонозависмости» у детей не будет. Директор Маргарита Соловьёва комментирует:

— У нас так принято, что телефоны на уроках дети не достают. У старшеклассников, возможно, и есть телефоны (у младшеклассников точно нет), но они достают их, только если нужно связаться с родителями.

В классах, где от восьми до двух-трёх учеников, каждый на виду, и все при деле. Отсидеться в уголке не получится, заглянуть в телефон просто некогда.

Всего в малокомплектной школе Барабки учатся 45 человек. Во всех классах, с первого по девятый, есть ученики. А в 2008 году, когда директор возглавила школу, здесь было всего 26 учеников. В Барабку возвращаются из города местные. Вернулась из райцентра и директор Маргарита Соловьёва. Деревня расположена близко от Искитима, ехать на автобусе меньше получаса. В морозы транспорт не ходит, но в нормальную погоду три рейса до райцентра в день. Можно жить в деревне, а работать в городе.

Учитель русского языка Елена Федореева проводит дополнительные занятия для 6 класса

А можно и учиться в двух местах. Из Барабки после школы доехать на автобусе до Искитимской школы искусств, например, а вечером рейсовым автобусом вернуться домой. Кружков в малокомплектной школе всего пять: творческая студия «Умелые ручки», студия ритмики, интеллектуальные объединения «Эрудит», «Юный олимпиец», «Я познаю мир».

Несколько человек, как ни странно, перешли в Барабскую школу из райцентра. Почему?

— Мы с каждым учеником можем поработать индивидуально. Поддержать его. Дополнительные занятия провести. Даже на уроке можно выделить ребёнку больше времени, чем в городе, где 30 человек в классе и по минуте на каждого ребёнка. Ребёнок, когда попадает в городскую школу из нашей, скучает по нашей, в городской сразу теряется. Такого внимания, как здесь, он в городской школе не получает.

Так рисуют на ИЗО (точнее, только начинают рисовать)

По морозу до туалета

Барабская школа работает с 1946 года. В нынешнем здании — с 1974-го. Строилось оно как общежитие для рабочих, в те времена в Барабке сельское хозяйство, по словам директора, «работало в полную мощь»: и овощеводство было, и животноводство, доярки работали, трактористы. Была даже небольшая конеферма. Маргарита однажды познакомилась с бывшим…конокрадом (тот, кто ворует лошадей). Он говорил, что коней, лучше барабских, нет нигде в районе.

Школу в нынешнее здание из обветшалого деревянного перевели временно в 1974 году, да так и оставили. Здесь нет не только спортивного зала, но и актового. Все мероприятия проходят в фойе. На школьные праздники приходят даже пенсионеры, и гостей просто негде разместить.

Так выглядит школа в селе Барабка 

Не было сливной ямы под кабинетом, который приспособили под «столовую», но местные помогли и яму вырыли.

А ещё в школе нет теплого туалета. Зима в Сибири долгая. Иногда очень холодная. В январе стояли морозы под -40 С. Ладно, в такую погоду дети не учатся. Я приехала посмотреть школу, когда потеплело — в -17. Снег в Барабке белый, солнце в кристаллах играет — красота.

А теперь представьте, что первокласснику надо в переменку по этому снежку добежать до заветной будочки, в штанах зимних не запутаться, со всеми процедурами аккуратно справиться и не простудиться при этом. Тема деликатная. Детальнее я её конкретизировать не буду, каждый сам додумает и про девочек-старшеклассниц, которым такое закаливание вряд ли полезно, и про учителей. Директор объясняет:

— С туалетом целая эпопея. Неоднократно уже писали начальнику управления образования, главе района, обращались к депутатам Тальменского сельского совета, Искитимского района… Нет денег…

В 2010 в Новосибирске во время встречи с полпредом президента в Сибирском федеральном округе Толоконским обсуждали проблемы сельской школы. Он был очень удивлен, что в некоторых школах области нет тёплых туалетов. Сказал: «А я думал, такого уже давно не существует». Конечно, потом ректор Института повышения квалификации работников образования Василий Синенко ругался: «Что, у вас больше других тем нет? Думать надо о качестве образования». А разве укрепление и сохранение здоровья учеников не напрямую связано с качеством образования? Мы сами без претензий. Учителя-то взрослые, но вот когда ребёнок бежит по морозу в туалет… Прошлый век.

Шестиклассники читают текст про семью на обществознании и работают на компьютере 

На уроках

В день приезда я побывала почти на всех уроках в школе. Русский язык учитель Елена Федореева вела сразу у двух классов — 7 и 8-го. Пока один класс выполнял задание, с другим классом Елена разбирала тему или вызывала кого-то к доске. Объединить классы пришлось из-за болезни учителя.

В начальной школе вести два класса одновременно — для малокомплектной школы нормальная практика. В одном кабинете сидят два класса, слева третий, справа четвертый. Картина та же. Один класс делает самостоятельную работу, со вторым учитель Юлия Малеева разбирает новую тему или проверяет задание.

А это урок окружающего мира у 3 класса (четвероклассники сидят в этом же кабинете рядом)

Мне было очень интересно узнать, как можно учить одновременно и старших, и младших?! Оказалось, спокойно, почти не отвлекаясь. Иногда старшие, по совету учителя, отвлекались от работы и вспоминали полезное из прошлой программы. А младшие — видели, что их ждёт в следующем году.

На обществознании шестиклассники читали текст о проблемах современной семьи. Текст надо было разделить на смысловые фрагменты, выделить главную мысль, составить план. С подачи учителя обществознания и географии Натальи Степаненко конструкции из текста дети сравнивали со знакомыми им ситуациями из жизни. Задание напоминало просто беседу: не с лёгкостью, тема семейных отношений сложна даже для взрослого, но и без морального напряжения: «Меня вызвали! Я должен ответить!».

Урок географии в 6 классе. Наталья Степаненко и Максим (он очень старался выглядеть как надо)

Барабские ученики выигрывали в бесплатных (директор это подчеркнула) олимпиадах, конкурсах районных и областных. В 2017 году семь школьников (1/6 всех учеников в Барабке) получили премии главы района за участие в конкурсах и других проектах.

Директор говорит:

— Учителя заражают учеников желанием победить, убеждают: «Да ты такой молодец. Ты сможешь выступить за честь школы, за свою честь!». У нас учителя — настоящая команда!

Оставалось спросить, а как команду создавали?

Маргарита Юрьевна вспоминает:

— Поначалу было сложно. Я мечтала всегда о школе полного дня. Если ребёнок пришёл в школу с утра, чтобы он мог не просто отсидеть уроки, но и позаниматься в кружках, плюс ещё частично выполнить домашнее задание, задать вопросы, которые могут возникнуть. Постепенно мы к этому пришли. У нас были учителя-«урокодатели», которые отрабатывали своё время и уходили. Но учитель должен получить результат такой, чтобы ребёнок сказал «я это понял». Сейчас, мне кажется, мы идём в нужном направлении. Я знаю, что учитель задержится, если ребёнок попросит его что-то объяснить, или поможет определить, какая тема западает и где нужна помощь.

Урок русского языка для 7 и 8 класса (одновременно)

Что дальше?

После 9 класса выпускники барабской школы в основном уходят в колледжи в райцентре или в Новосибирске. Те, кто собираются в вузы, учатся два года в Искитимских школах. Живут у родственников или на квартирах. Таких меньшинство. Так учились когда-то директор и некоторые педагоги школы.

Перед поездкой в Барабку я готовилась, читала про малокомплектные школы. Запомнила, как в одной из книг учителю советовали интенсивно настраивать на занятия учеников, так как «аморфная, рассредоточенная сельская жизнь мало способствует умственной деятельности». Кажется, автор пособия изучал тему только в теории.

Юлия Малеева – учитель начальных классов, но ещё ведет ИЗО. Рисовали вечерний город

Разговоры о закрытии малокомплектных школ время от времени возникают. Школу в Барабке пугали закрытием ещё лет пять назад. Учитель географии и обществознания Наталья Степаненко отвозила меня в райцентр и сказала на прощанье:

— В городскую школу работать больше не пойду. Всё же здесь, в деревне, больше возможностей для педагогического творчества, для реализации с детьми идей и проектов. Больше душевности, моральной отдачи. А ещё неизбалованные деревенские дети искренне радуются даже самым маленьким достижениям, у них горят глаза и они открыты — это, на мой взгляд, самый главный якорь и лучшая награда для любого педагога.

Чтобы сообщить об ошибке, выделите текст и нажмите Ctrl+Enter
Студенческий хакатон по киберспорту «Взлёт» открывает приём заявок
Мультфильм "Тайна Коко" получил "Оскар"
К комментариям(8)
Комментарии(8)
Надеюсь, директора потом не уволят. За зарплаты и туалет.
На компьютераз XP стоит. Конечно интернета не будет, даже c помощью USB-модемов. Работал одно время в сельской (огромной) школе на ДВ, там была та же истоия. Снёс XP, поставил на все школьные 60 компьютеров "кривую" седьмую - вуаля! И электронный дневник, и "Живая классика", и много, много чего ещё.
"Свисток" отлично работает с XP.
Училась в такой школе, считаю мне повезло, никогда нет возможности откосить от уроков, учеников мало, и работа практически индивидуальная с каждым)
Показать все комментарии
Больше статей