В России пройдет федеральная акция «С бабушкой в кино»
Бабушки и дедушки смогут бесплатно посетить предпремьерные показы фильма «Я приду»
С 25 сентября по 7 октября в российских кинотеатрах пройдет федеральная социальная акция «С бабушкой в кино». Ее центральной датой станет 1 октября — Международный день пожилых людей. В рамках акции зрители смогут прийти на предпремьерный показ семейного фильма «Я приду» вместе с родными: при покупке обычного билета бабушка или дедушка получит бесплатный билет при предъявлении пенсионного удостоверения.
Организатор инициативы — команда фильма «Я приду». Главная идея акции — напомнить, что время с близкими нельзя постоянно откладывать на потом, а совместный поход в кино может стать поводом встретиться и провести вечер всей семьей.
«Мы постоянно говорим близким: „позвоню завтра“, „заеду на выходных“, „скоро приду“. И именно эти встречи почему-то проще всего отложить. Поэтому мы хотим предложить очень простую вещь: не написать бабушке сообщение, а взять ее за руку и вместе пойти в кино. Для нас это и есть смысл акции», — говорит генеральный продюсер фильма «Я приду» Денис Супрунов.
В широкий российский прокат картина выйдет 8 октября. До выхода на экран семейное приключение режиссера Булата Сабитова прошло более 20 российских и международных кинофестивалей и получило 10 наград. Картина снята в Казани и Татарстане. В центре истории — отношения детей и взрослых, связь поколений и простое обещание, которое люди слишком часто откладывают: «Я приду».
Акция продолжает федеральный проект «С бабушкой в кино», который начался еще до проката картины. Люди из разных регионов присылали фотографии своих бабушек и семейные истории, создавая народный семейный фотоархив. Собрано уже более 2 000 снимков, которые включены в фильм: зрители смогут увидеть их на большом экране во время показов.
Материал предоставлен источником. «Мел» не несет ответственности за содержание материала.
Популярные комментарии
Виктория ИльинаРазговор о достойной оплате учительского труда сложнее простой формулы «надо повысить зарплаты». С главным тезисом героя статьи трудно спорить: педагог не должен думать, чем прокормить семью, и быть вынужденным добирать доход репетиторством. Но базовый уровень оплаты должен быть достойным не только в сильном столичном лицее. Хороший учитель одинаково нужен и в Москве, и в районной школе, и в селе. Право ребёнка на качественное образование не должно зависеть от места жительства. А дальше логичны дополнительные стимулы: надбавки за квалификацию, подготовку стобалльников, победителей олимпиад, серьёзные результаты учеников. Тем более статья показывает, какой труд стоит за работой с сильными и мотивированными детьми. Но есть и неудобный вопрос: насколько востребована значительная часть знаний, которые школа по единой программе обязана давать всем? Учитель здесь во многом связан требованиями системы. Однако если обучение почти не учитывает склонности и будущую траекторию ребёнка, возникает разрыв между объёмом обязательных знаний и их последующей практической ценностью. Можно сколько угодно говорить о «гармонично развитой личности», но общество в конечном счёте выше ценит то, что даёт ощутимый результат. И этот вопрос тоже нельзя исключать из разговора о зарплате учителя.
«Мы придумали делить детей на два сорта»: директор тамбовского лицея и заслуженный учитель — о культе олимпиад
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
