7 биографий в комиксах, которые расскажут об учёных, писателях и просто сильных людях

Комиксы давно перестали быть весёлыми картинками для детей. Они рассказывают о революции в Иране, фашизме, работе врачей без границ и семейном насилии. А сейчас появился новый жанр — «комикс-биография». Валерия Мартьянова, автор телеграм-канала о новых детских книгах «Мартышка», выбрала самые интересные из них.
1. «Эйнштейн», Корин Майер и Анна Симон

Например, комикс «Эйнштейн» от издательства «Манн, Иванов и Фербер» рассказывает о жизни известного учёного… в картинках. Но не всё так просто, как кажется на первый взгляд: через иллюстрацию читатель узнаёт не только о забавных случаях из жизни сумасбродного физика, но и о его теориях и формулах, политических убеждениях и насыщенной личной жизни. Комикс даёт возможность посмотреть на Эйнштейна не как на недосягаемого гения, а как на увлечённого, ироничного и немного несчастного человека.
2. «Агата Кристи», Александр Франк, Анна Мартинетти и Гийом Лебо

Комикс про Агату Кристи того же издательства вообще можно считать путеводителем по её творчеству. Он станет настоящим подарком как для фанатов королевы детектива, так и для тех, кто только начинает знакомиться с её книгами. Последовательность романов и прототипы главных героев, экранизации и личные драмы писательницы — всё разложено по полочкам!
3. «Винсент», Барбара Сток

«Винсент» — ещё одна графическая биография от «МИФ.комиксы» — и на этот раз её герой — великий Ван Гог. О безумии и бедности художника ходит множество легенд. При этом Барбаре Сток удалось, не умалчивая известного эпизода с ухом, отразить в своей истории и нежные отношения Винсента с братом Тео, и тонкое чувство цвета, и неспособность разделить радость творчества с коллегами. И, пожалуй, минимализм рисунка только добавляет этому комиксу очарования. Почти все работы Ван Гога угадываются в нём без труда — а если и нет, то их полный список есть в конце книги.
4. «Персеполис», Маржан Сатрапи

Не только известные личности становятся героями графических романов. Настоящим бестселлером по всему миру стала история обычной женщины — Маржан Сатрапи — «Персеполис», которая вышла в петербургском издательстве «Бумкнига». Иран, шахский режим, Исламская революция, война с Ираком — согласитесь, совсем не детский комикс. Это книга о взрослении девушки, семья которой стремится одновременно дать ей светское образование и сохранить любовь к своей стране. Читается комикс как объёмный, серьёзный роман — впрочем, так он и выглядит. На каждом развороте вам наверняка захочется задержаться чуть дольше, чем вы предполагали — настолько сильна магия иллюстрации Сатрапи.
5. «СуперУхо», Сиси Белл

Суперспособностью героя комиксов может стать не только его известность или особенные события в жизни — но и физиологические отличия. Сиси Белл, автор графического романа «СуперУхо», рассказывает о своём детстве, том времени, когда она потеряла слух. В 70-х годах со слуховыми аппаратами даже в Америке было туго, поэтому маленькая девочка должна была носить громоздкую коробку на шее, чтобы хоть как-то общаться со сверстниками и посещать школу. Но больше этого Сиси раздражало то, что все относились к ней как-то иначе. В этом смысле форма комикса почти идеальна для разговора на сложную тему инклюзии, терпимого отношения к «другим» в обществе — не жалости, а именно принятия границ и уважения.
6. «Я — слон!», Владими Рудак и Лена Ужинова

Об этом и комикс, который написал Владимир Рудак, а нарисовала Лена Ужинова — «Я — слон». Правда, для более взрослой аудитории — подростков и родителей. Владимир — инвалид-колясочник, но ведёт активный образ жизни: путешествует, пишет сценарии, снимает кино. В своей книге он представляет себя в виде неповоротливого слона, который разыгрывает для зрителей спектакль о своей жизни: о диагнозе, о реакции друзей и знакомых, о личной жизни и о том, как на него реагируют посторонние люди. Комикс «Я — слон» — это смех сквозь слёзы, потому что психологический дискомфорт людей с физическими особенностями иногда гораздо сильнее, чем физический. Некоторые считают их неполноценными, и они это очень чувствуют.
7. «Овраги», Филипп Жирар

И ещё один комикс-автобиография, где один из главных героев — Петербург. В 2007 году два канадских комиксиста приехали в Россию для участия в фестивале рисованных историй «Бумфест». Один из них — Филипп Жирар, который зарисовывает свои впечатления о погружении в другую культуру, и так появляется книга «Овраги». Путешествие в Петербург помогает ему справиться с потерей друга, страхом и болью, которые преследуют его долго время. Россия становится тем неоднозначным пространством, в котором можно встретить и красоту, и абсурд. Но главное — людей, которые могут рассказать свою и его историю. Ведь именно это и важно для комикса — хорошая история.
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах
ОльгаРебенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год




