16 новогодних обложек советского журнала «Костёр»

Не знаем, как обстоят дела со снегом в вашем регионе, но москвичам его очень не хватает. Мы решили создать новогоднее настроение сами — и отобрали самые праздничные и зимние обложки детского журнала «Костёр». А ещё — самые трогательные письма советских детей.
Глупое счастье (№ 12, 1988)
После того как в «Барабане» были напечатаны две мои заметки, мне приходит много писем. И чуть ли не половина — «письма счастья». Авторы таких писем предлагают переписать их и разослать по нескольким адресам. За это обещается исполнение любого желания. А некоторые даже советуют сохранить письмо до дня своего рождения, чтобы в этот день его сжечь, а пепел проглотить! Неужели кто-так и делает?
Я против такой переписки! Зачем перегружать почту и изводить килограммы бумаги, которой и так не хватает на то, чтобы печатать хорошие книги в достаточном количестве.
Юля Сохарева, 7-й класс, школа № 192, Новосибирск


Первый бал (№12, 1988)
Необычное событие произошло в нашей школе — бал Наташи Ростовой. Провести его нам предложила Вера Ивановна — преподавательница литературы. Сначала и мы, и другие учителя не поддержали её: станут наши мальчишки учиться танцевать вальс и мазурку! А они стали! Вера Ивановна их раззадорила. И мы подготовили целый спектакль: были и сцены из «Войны и мира», и исполнялись старинные романсы, но главное — танцы… Девочки переворошили мамины и бабушкины сундуки и таких платьев себе понашили!
Перед началом все мы очень волновались, наверное, не меньше, чем Наташа Ростова! Но вот часы бьют шесть, играет духовой оркестр — и легко закружились в вальсе «дамы и кавалеры». Разгоряченные, мы пили лимонад у столиков, и никто не позволял себе вульгарных слов, как не раз бывало на дискотеке.
Оля Михайлова, 8-й класс, Киров, Калужская область


«Барабан» бьёт тревогу! (№1, 1987)
Здравствуй, «Барабан»! Пишут тебе девочки средней школы им. Ф. Энгельса. Учительница казахского языка С. К. Кармалаева запрещает нам дружить с мальчиками, гулять после уроков, ходить в кино. У нас ежемесячно бывает собрание, и на этом собрании повторяется одно и то же. Запрещают носить модные куртки, кататься на велосипеде, носить заколки, делать стрижки и т. д. Если всё это неправильно, то на каком основании нам запрещают?
Ира Шевелева, Света Изимова, Марина Тарихова (всего 11 подписей)
Гурьевская область, Денгизский район, село Сафоновка


Не только в кино (№ 1, 1987)
В одном детском фильме (названия не помню) ребята осуждали своего одноклассника за то, что он продавал, а проще сказать, спекулировал адресами и фотографиями известных артистов. Многие скажут: «Нет, такое случается только в кино». Но вымогатели существуют и в нашем классе, а не только в кино. Никто сначала об этом не догадывался, пока родители малышей не пришли к директору школы и не попросили наказать тех, кто за 10–20 копеек продавал фантики от жвачек. Но это ещё маленькие суммы, есть и побольше. Некоторые начали продавать фотографии «Модерн Токинг», «Кисс», а другие даже умудрялись доставать фотографии Рэмбо. Такие удовольствия стоили уже от 2 до 5 рублей. Возникает вопрос: «Зачем им эти деньги? Кто их этому научил?» Вопрос-то есть, а ответа пока нет.
Наташа Павлова, 6-й «А» класс, школа № 314, г. Москва


№12, 1989
Морозы в наших краях сердитые, и мы на уроках замерзаем. Но в школе и в самый лютый мороз не разрешают носить пальто или даже шерстяную кофточку. Нам говорят — ученик должен ходить в форме, а не так, как ему нравится. Но и в школе должно быть тепло! Разве я не права?
Наташа Ефимова, 7-й класс Николаевской средней школы Елизовского района Камчатской области


№12, 1989
Неужели есть такая инструкция, что на физкультуру надо ходить только в шортах? Мы не верим. Но наш учитель говорит, что он это не выдумал. Ещё он говорит: «Будете приходить в шортах — я вам буду завышать оценки, а если в трико — снижать». Но ведь так нечестно!
Девочки 5-го класса Уржумской средней школы Кировской области


А мы старались… (№12, 1990)
С первого класса нас заставляли собирать металлолом. Мы старались, лазали по всем оврагам, забегали в незнакомые дворы, стучались в квартиры, чтобы собрать ненужные металлические вещи. Но они действительно оказались ненужными никому, даже государству. Пролежал наш металлолом пять лет на заднем школьном дворе. Правда, как-то раз приезжала машина, забрала половину и… увезла на городскую свалку.
Лена Кулачева, 113-я школа, г. Нижний Новгород


№12, 1991
Ребята из Всесоюзного детского лагеря «Океан» отвечают на вопрос «Есть ли у тебя заветная мечта?»
Чтобы жизнь на Земле началась сначала! И чтобы люди уже не допускали грубых ошибок.
Ильшат Шайпардянов, Далеканово, Башкирия
Иметь много друзей, и меня волнует моё материальное положение в будущем. Хочу иметь побольше денег, хорошую аудио- и видеоаппаратуру, мебель, посуду, одежду, яхту, дачу, бассейн, автомобиль, квартиру с балконом на море и так далее.
Илья Хафизов, Уфа


От нас ждали честного ответа
Однажды на уроке русского языка нам предложили написать своё мнение об учителях. Учительницу географии у нас не любят, и поэтому мы написали в анкете, что она нас обзывает, урок объясняет плохо. Свои фамилии мы не писали. (И сейчас вам не пишем — поймёте почему.) Учительница по русскому сказала, что анкеты эти нужны завучу. Но географичка их прочитала, потому что она наш классный руководитель.
Конечно, и без фамилий было понятно, кто что написал. Крику было!
От нас требовали честности, а сами как поступили?
Галя М., Катя С., 6-й класс, Южно-Сахалинск
Популярные комментарии
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России





