Родители детей с аутизмом пожаловались на профессора РАН после высказывания о керченском стрелке
Родители детей с аутизмом написали открытое письмо президенту Российской академии наук и председателю Союза журналистов России после комментария заведующего лабораторией развития нервной системы Института морфологии человека Российской академии наук профессора Сергея Савельева на радио «Говорит Москва». Он заявил, что у керченского стрелка Владислава Рослякова был аутизм.
Профессор также добавил, что «аутизм — это параноидальная шизофрения». В письме авторы написали, что под видом экспертного мнения профессор Савельев позволил себе «целый ряд высказываний, не только по этике граничащих с фашизмом, но и по уровню компетенции представляющих собой набор крайне невежественных утверждений, непростительных не только для профессора в области любых наук, но даже и просто для минимально грамотного человека».
Подписи под письмом оставили более ста человек. В их числе родители детей с аутизмом, врачи, учителя, юристы, историки, лингвисты. После этого главный редактор «Говорит Москва» Сергей Доренко написал в телеграм-канале, что радиостанция совершила ошибку. Высказывание удалили с сайта. Родителям детей с расстройствами аутистического спектра принесли извинения. Радиостанция выразила готовность предоставить свою площадку для выступлений по этой проблеме.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
