Студенты МШК сняли для Третьяковки серию рекламных роликов о шедеврах живописи XX века
Студенты Московской школы кино сняли серию из шести рекламных роликов для Третьяковской Галереи на Крымском Валу. Каждое видео посвящено одному из известных полотен XX века.
Проект «Эффект воздействия» должен напомнить москвичам о том, что в Третьяковке на Крымском Валу выставлена не только классическая живопись, но и шедевры ХХ века — «Черный квадрат» Казимира Малевича, «Купание красного коня» Кузьмы Петрова-Водкина или «Павлин под ярким солнцем» Натальи Гончаровой. Эти картины были выбраны для проекта наряду с тремя другими работами из коллекции галереи — «Звоном» Аристарха Лентулова, «Новой Москвой» Юрия Пименова и «Космическими братьями» Юрия Королёва.
Студенты, изучающие режиссуру, сценографию, операторское и художественно-постановочное искусство, работали совместно с рекламным агентством BBDO Moscow. Они воплотили идеи, предложенные агентством. Куратор курса «Режиссура» Московской школы кино Алексей Попогребский считает, что работа над реальным проектом стала для студентов хоть и трудным, но важным опытом. «Реклама — это отличный тренинг визуального мышления и способности в максимально емкой форме выразить масштабный смысл. Эти качества очень важны для режиссера, — считает Попогребский. — А когда речь идет о работе с агентством и заказчиком такого калибра, этот тренинг эффективнее вдвойне. Такого уровня проект останется в портфолио студента и школы на всю жизнь. Студентам было больно, но полезно».
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?- Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
