«Они больше выучили в Snapchat, чем за шесть месяцев учёбы в классе»
Наташа Линч — о том, как соцсети помогают в обучении
Большинству учителей сложно смириться с учениками, которые сидят в телефонах даже во время уроков. В Словении, например, педагогам разрешили отбирать телефоны на законодательном уровне. А вот в Ирландии, наоборот, нашли применение зависимости школьников в учебе.
Наташа Линч, преподаватель французского, активно использует Snapchat на своих уроках, рассказывает газета The Irish Times. В Ирландии 85% подростков 15-18 лет зарегистрированы в этой соцсети и пользуются ей ежедневно. Идея Snapchat проста: пользователь размещает видео или фотографию в своей ленте, а через 10 секунд после открытия файл исчезает.

Наташа Линч создала профиль под именем мадам Ментон — одержимой французским сельской учительницы. С ее помощью Наташа постит отрывки лекций и уроков, или просто развлекает пользователей на французском языке. У девушки уже огромная аудитория, в том числе и ее учеников.
«Иногда становится скучно просто слушать меня, тогда приходит мадам Ментон и оживляет обстановку, — говорит девушка. — Она может быть очень отчаянной. Это воодушевляет детей и заставляет их смеяться». Конечно, Snapchat не может заменить полноценных уроков, но он может облегчить обучение и заставить воспринимать материал веселее.
«Я обнаружила, что они выучили больше в Snapchat, чем за шесть месяцев учебы в классе»
По словам Наташи, контент нужно подбирать и создавать очень аккуратно: нужно всегда быть уверенным, что это поможет школьникам и что в этом прослеживается индивидуальность. Когда Брэд Питт и Анджелина Джоли объявили о разводе, мадам Ментон была онлайн за считанные минуты, чтобы поговорить об этом. Школьники выучили повелительное наклонение и прошедшее завершенное время за время монолога Наташи в соцсети.
Наташа призывает учителей регистрироваться в соцсетях вместе с учениками, а не запрещать пользоваться ими. Такого же мнения придерживается и телеведущий Антон Комолов: он считает, что если «вы не можете запретить компьютерные игры, играйте в них вместе с ребенком». Подробнее о том, как должны строиться взаимоотношения детей и гаджетов, читайте в материалах «Мела» по специальному тегу: Технологии.
Популярные комментарии
Сергей ГлушковО-о-о-ха-ха-ха-ха… Тщеславие, гордыня и глупость, — вот итог 11-летнего обучения в Российской школе! Разницы в науках МГУ и периферийного вуза нет, бла-бла-бла журналистика одинакова и в Москве, и в Папуа Новой Гвинеи. И дальнейшая судьба зависит от корочки диплома на 0,1℅.
«Проходной балл — 303 из 300»: итоги приемной кампании в вузах и прогноз для абитуриентов-2027
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
Юлия ЛанговаяНекоторые общественные деятели абсолютно не разбираются в уровне сложности олимпиад, которые засчитываются за БВИ, если предлагают их комбинировать с ЕГЭ (ЕГЭ + Олимпиада). Более того они даже не представляют, как организована подготовка Олимпиадников к таким Олимпиадам. Вот поинтересовались бы, посетили сборы, в которых участвуют эти одаренные дети.
Что может измениться в правилах поступления в вузы к 2027 году и при чем здесь скандалы приемной кампании – 2026




