Исследование: российские родители мотивируют детей почти так же, как менеджеры своих сотрудников
Российские родители мотивируют своих детей учиться примерно такими же методами, которые применяют к своим сотрудниками менеджеры компаний. Таковы результаты исследования сервиса Superjob, передаёт РБК.
Большая часть родителей прибегает к материальным поощрениям или удовольствиям, за которые нужно платить. 43% родителей поощряют успехи школьников похвалой, 34% респондентов считают достаточным устное одобрение. 9% ответивших на опрос организуют для детей походы в зоопарк, аквапарк и кино, а 6% балуют за пятёрки сладостями.
5% родителей ответили, что заключили с ребёнком «условный контракт»: за хорошие отметки они покупают всё, что захочет школьник. Разрешают нарушить распорядок дня (поиграть в приставку или посмотреть телевизор) 2% опрошенных. 10% родителей никак не поощряют своих детей. Чаще к поощрениям прибегают отцы, чем матери: 16% против 12%. Но мамы чаще выбирают угощения (9% против 3% отцов) и развлечения (11% и 6% соответственно).
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября








