«Россия — ядерная супердержава»: что расскажут школьникам на тематических уроках 1 сентября
Телеканал «Дождь» рассказал, какие темы Минобрнауки рекомендовало учителям поднять на тематическом уроке «Россия, устремлённая в будущее». В распоряжении канала оказалась копия методических рекомендаций, которые министерство направило в школы.
На тематических уроках выступят российские политики и общественные деятели. Как писал «Коммерсант», в одной из ярославских школ урок проведёт президент Владимир Путин.
Учителям рекомендовали включить в содержание занятий изучение возможности для молодого человека через три, пять или десять лет принять активное участие в социально-экономическом развитии России.
С учащимися 1–4 классов Минобрнауки рекомендовало обсудить историю и потенциал космической отрасли, атомной энергетики и новых профессий, связанных с развитием робототехники. Среди примерных тем — «Мирный атом на службе у людей» и «Путешествие к звёздам».
С учениками 5–7 классов предлагается обсудить темы «Россия — шестая часть суши», «Крым — старая новая территория России», «Сила Сибири», «Кавказ — место туризма и оздоровления», «Север России — перспективные точки роста», «Дальний Восток — территория перспективных возможностей». В теме про Дальний Восток особое внимание должно уделяться проекту «Дальневосточный гектар».
Учащимся 8–9 классов рекомендовали прочитать уроки на тему «Россия — первая страна в космосе», «Россия — ядерная держава», «Россия — страна суперсовременных компьютеров и нанотехнологий», «Россия — страна молодых учёных». С ними посоветовали провести игру: поделить на группы для обсуждения перспективных отраслей российской науки и распределить средства на её развитие. «По легенде игры, каждая из групп будет представлять Минфин. Всего у каждого министерства финансов будет 1 млрд руб. на поддержку российской науки», — говорится в рекомендациях ведомства.
С учащимися 10–11 классов занятие предлагается провести в форме дебатов или саммита, посвящённых обсуждению основных направлений российской экономики. Рекомендовано обсудить инновационные кластеры Сколково, и импортозамещение.
Лучшие работы, рисунки и фотографии с уроков Миобрнауки советует отправить на Всероссийский конкурс «Россия 2035», который с августа по декабрь 2017 года проводят Совет Федерации, Минэкономики и АНО «Институт развития местных сообществ».
Сегодня 30 миллионов школьников пойдут в школы. Из них 1,8 миллиона — первоклассники. Следите в нашем онлайне за тем, как проходит 1 сентября в разных городах России.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




