Больного мальчика, к которому никто не пришел на день рождения, поддержали более 1000 пользователей фейсбука
Второклассник Джеральд Хэмильтон из штата Индиана особенный — у него задержки в развитии. Из-за проблем с формированием черепа он перенес уже пять операций.
«С ним приходится дополнительно заниматься преподавателю на дому. Он медленнее учится, чем другие дети в его классе», — говорит бабушка мальчика Амелия Лара.
Недавно Джеральду исполнилось девять лет. На вечеринку пригласили 30 человек из школы, 12 из них подтвердили участие. Но в назначенный день никто не пришел.
«Его мама предложила разрезать торт, но он отказался, сказал: „Мы можем ещё подождать? Вдруг хоть один человек придёт“. Он был очень оптимистично настроен», — рассказывает Амелия.
Через два дня после несостоявшейся вечеринки бабушка написала пост в фейсбуке, который быстро разлетелся по сети. «Когда моя дочь позвонила 12 родителям, чтобы понять, что происходит, их ответ был таким: „Мой ребёнок не может играть с вашим, потому что он другой“. Как же он расстроился, в свои 9 лет, он просто хотел иметь друзей. Но никто не пришёл. Ни открыток, ни подарков», — написано в сообщении.
«Моя задача — сделать так, чтобы мой мальчик получил как можно больше поздравительных открыток. Вы можете послать их мне, и я обязательно их передам… Это разбивает мне сердце», — пишет Амелия. В посте она указала почтовый адрес.
Публикация собрала более тысячи перепостов, а Джеральд получил более тысячи открыток и подарков от самых разных людей.
«Мы говорили с Джеральдом. Это закончится, но показывает, что хорошие, добрые и отзывчивые люди существуют. Они переживают и хотят, чтобы у тебя был хороший день рождения», — рассказала Амелия Лара.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
