Вредные привычки и образ жизни мужчины могут влиять на развитие ребенка еще до зачатия
Алкоголь, курение, лишний вес и стресс будущего отца могут негативно влиять на запланированную беременность
Подготовка к здоровой беременности традиционно рассматривалась как женская ответственность. Будущих матерей призывали заранее до запланированной беременности отказаться от алкоголя, сигарет и избегать определенных продуктов, однако новые исследования показывают, что здоровье мужчины до зачатия также играет ключевую роль в развитии ребенка. Об этом сообщает Daily Mail.
Согласно новым данным, такие факторы, как курение, употребление алкоголя, вес, психическое здоровье и питание мужчины до зачатия, могут влиять на исход беременности и в перспективе — на здоровье их детей. Так, например, употребление алкоголя мужчинами до зачатия связано с повышенным риском врожденных дефектов, а курение и другие факторы образа жизни могут негативно влиять на сперму.
Авторы наблюдений подчеркивают, что их исследование ставит под сомнение давнюю практику, когда научные работы и политика общественного здравоохранения концентрируются на будущих матерях. Они утверждают, что большее внимание к здоровью и благополучию мальчиков и молодых мужчин на протяжении всей жизни может улучшить исходы беременности и здоровье детей на протяжении нескольких поколений.
Результаты исследования опубликовали на фоне растущей озабоченности состоянием мужского репродуктивного здоровья. Ранее проведенный анализ показывают, что за последние десятилетия средняя концентрация сперматозоидов у мужчин в мире уменьшилось более чем наполовину с 1973 по 2018 годы. Ученые подчеркивают, что количество сперматозоидов — лишь часть картины: качество спермы также формируется под влиянием питания, ожирения, физической активности, воздействия окружающей среды и психологического стресса. Эти факторы могут изменять сперму настолько серьезно, что это отражается на фертильности, исходах беременности и здоровье детей.
Авторы предупреждают, что фокус только на матерях неправомерно возлагает ответственность за здоровье ребенка исключительно на женщин. Они подчеркивают, что необходимо уделять внимание здоровью мужчин задолго до того, как они станут отцами.
ViDI Studio / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
Евгения СамотохинаТо что отрицательные оценки нужны — я согласна, но здесь должен быть ряд факторов: 1) как по мне текущая система оценки (пятибалльная, а по факту четырехбальная) — не то чтобы объективная. Особенно чувствуется на объемных заданиях в старших классах, когда в тексте на 2 страницы допустил 2-3 ошибки и пооучаешь тройку. Как по мне система должна иметь разбивку хотя бы в 10 баллов. 2) Часто каждый учитель сам определяет как оценивать ученика. Если с точными науками и каким-нибудь диктантом ещё более-менее понятно, то с более творческими заданиями, пересказами вообще непонятно — у одного учителя ты получаешь 5 у другого за пересказ того же качества — 3.
«Двойка должна жить». Учитель — о том, почему плохие оценки нужны детям
АнастасияДа уж… Уважительное общение не включено в общеобразовательные стандарты и экзаменационные вопросы. Можно иметь аттестат и даже не один диплом, но при этом оставаться полнейшим хамом. Системный кризис.
«Короче, училка, варежку свою закрой». Топ-20 цитат из переписок родителей с учителями, от которых волосы встают дыбом
Виктория ИльинаА может, пора честно посмотреть на проблему не только глазами учителя? Учитель жалуется: слишком много часов, слишком много отчётности, слишком много требований сверху. И с этим трудно спорить. Но есть один неудобный вопрос: а не является ли сама школа частью проблемы, которую она годами создаёт? Попробуйте хотя бы на минуту посмотреть на ситуацию глазами ученика. Этот ребёнок, которого сегодня заставляют заучивать километры информации «для галочки», завтра станет взрослым человеком. Возможно, чиновником, руководителем, тем самым человеком, который будет писать новые стандарты, программы и инструкции для школ. Не удивительно ли, что система воспроизводит сама себя? Главная ошибка многих педагогов — не в любви к знаниям. Знания нужны. Ошибка в другом: в убеждении, что ребёнку обязательно нужно загрузить весь огромный школьный багаж, не задумываясь, что из этого действительно пригодится именно ему. И когда обществу годами пытаются доказать ценность каждого килограмма ненужной информации, неудивительно, что эта работа перестаёт восприниматься как источник реальной пользы. Может быть, выход проще? Не превращать каждый предмет в борьбу за выживание. Не ломать детей и не выгорать самим. Если ребёнку ваш предмет объективно мешает сосредоточиться на тех знаниях, которые нужны ему для будущего, — поставьте законную тройку и дайте ему возможность развиваться дальше. Иногда настоящая педагогика — это не заставить выучить всё. А понять, что именно действительно стоит учить.
«Мы согласились со своим бесправием». Учительница – о том, почему ее коллеги терпят унижения
