Садовничий подтвердил объединение факультетов МГУ в научные школы, но отказался называть это «реформой»
Ректор МГУ имен Ломоносова Виктор Садовничий дал большое интервью ТАСС, в котором подтвердил информацию об объединении факультетов вуза в отдельные научные школы. Кроме этого, Садовничий считает, что отменять госэкзамены в вузах из-за перехода на дистанционное обучение неправильно. Глава МГУ сообщил, что в университете готовы провести госэкзамены и защиту дипломных работ онлайн.
Главным вопросом, беспокоящим журналистов в последнее время, стали слухи о создании на базе факультетов МГУ самостоятельных научных школ. Садовничий этот план подтвердил, но сообщил, что процесс не внезапный, а давно подготовленный, и не является «реформой», так как «административно ничего не затрагивает». По словам Садовничего, школы «будут способствовать качеству образования и удовлетворению потребности современных студентов, позволят им выбирать свою индивидуальную траекторию обучения, не попадать в заданный на первом курсе „коридор“ обучения».
«Научные школы — это объединение вокруг прорывных научных направлений. А их может быть 14–16. Отмечу, что почти все деканы выразили согласие и поддерживают такую координацию в том числе и в подготовке кадров на основе фундаментальных междисциплинарных знаний.
Я бы не употреблял слово «реформа». Это организация более эффективной работы МГУ. Она административно ничего не затрагивает, ставится задача более эффективной работы в современных условиях. Как в Академии наук. Добавлю, что такая организация не затрагивает процессы поступления. Все будут поступать, как и прежде, на факультеты.
Два месяца назад на рабочем совещании с деканами, обсуждая новую Программу развития Московского университета, я высказал эту идею. Было много аспектов обсуждения. Программа развития — это серьезный документ. Все будет обсуждаться в высшем органе управления МГУ — Совете трудового коллектива. Наверное, осенью. И только после обсуждения программа развития будет принята университетом. Далее ее представим руководству страны».
Виктор Садовничий, ректор МГУ имени Ломоносова
Отвечая на вопрос о целесообразности проведения ЕГЭ в этом году, Садовничий признался, что «ЕГЭ не поддерживал и никогда не был его сторонником», но призвал в этой ситуации «действовать очень взвешенно». При этом, вне зависимости от того, какое решение примут профильные ведомства, по мнению главы МГУ «вузы справятся с приемом».
У Садовничего также поинтересовались, как он относится к решению Минпросвещения признать всех участников региональных этапов Всероссийской олимпиады школьников призёрами.
«Знаете, это острый вопрос. Видимо, по ситуации другого решения сейчас нет. Есть предложения ввести какие-то дополнительные условия для тех, кто будет поступать в ведущие университеты. Возможно, будет учитываться балл ЕГЭ. Есть выходы: попросим дополнительные места либо будем думать, как их всех распределить. В МГУ, по моим оценкам, у нескольких факультетов могут возникнуть такие проблемы. В прошлом году на факультете иностранных языков и регионоведения „олимпиадники“ заняли 90% мест. Но еще раз: абитуриенты не должны пострадать».
Виктор Садовничий, ректор МГУ имени Ломоносова
У «Мела» теперь есть вайбер! Все важные новости и лучшие тексты вы можете читать в нашем сообществе.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
