Оксфордский университет: мужчины гонятся за деньгами, а женщины ищут удовлетворения в работе
Недавний опрос, проведенный Оксфордским университетом, показал, что мужчины склонны строить карьеру исходя из финансовой выгоды, а женщины — искать работу по душе и выбирать социально значимые профессии. Мужчины, согласно исследованию, более прагматичны, в то время как многие женщины сознательно ограничивают свои карьерные возможности, становясь, например, смотрительницами музеев из любви к искусству.
Такие выводы были сделаны после анализа почти 4 тысяч английских шестиклассников. Гендерные стереотипы, заключают оксфордские исследователи, формируются уже в подростковом возрасте.
Директор Службы карьеры Оксфордского университета Джонатан Блэк, проводивший этот опрос, говорит следующее: «Мы заметили, что наши девушки-студентки менее уверены в карьере, чем парни. Мы решили опросить школьников, чтобы узнать, проявляются ли в раннем возрасте различия в карьерных ожиданиях. Наше исследование показало, что гендерные различия, связанные с карьерой, закладываются еще в школе. Шестиклассницы менее уверены насчет своей будущей карьеры, чем их сверстники мужского пола, и склонны выбирать стабильную работу, не предполагающую роста».
Консультант Керен Паркер, которая занимается профориентацией девочек в лучших частных школах Британии, видит ситуацию иначе. «Девушки идут на низкооплачиваемую работу, потому что видят условия работы, которые приходится терпеть высокооплачиваемым сотрудникам, и такие вакансии не кажутся им привлекательными, — говорит Паркер. — На таких работах мужчины часто доминируют, и это не та атмосфера, в которой хотелось бы работать девушкам».
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
