В Томской области 8-летний мальчик утонул, спасая из реки 16-летнюю сестру
В Томской области восьмилетний школьник утонул в реке Шегарке, спасая из воды свою 16-летнюю сестру. По факту гибели ребенка во время купания возбуждено уголовное дело, сообщает тг-канал регионального СУ СК.
По предварительной информации, 27 июня восьмилетний мальчик вместе со старшей сестрой и другими детьми отдыхали на берегу реки Шегарки в окрестностях села Федораевка. При этом взрослых с ними не было. Компания решила искупаться, но в какой-то момент одна из девушек начала тонуть. В воде ей на помощь бросился младший брат. Детские крики услышали взрослые, которые попытались вытащить на берег тонущих, но им удалось спасти только девушку, а ее брата унесло течением.

Следственными органами СУ СК по Томской области по факту гибели ребенка возбуждено уголовное дело по признакам преступления, предусмотренного ч. 1 ст. 109 УК РФ (причинение смерти по неосторожности).
Следователи осматривают место происшествия, допрашивают свидетелей, а водолазы продолжают поиски тела ребенка.
Ранее МЧС опубликовало статистику по количеству утонувших в первый летний месяц детей. Так, только за две недели июня в России утонуло детей больше, чем за предыдущие полгода. С 1 января 2024 до 12 июня 2024 года на воде погибли 80 детей, а с 12 июня по 26 июня — 86 детей.
фото: t.me/su_skrf70
Популярные комментарии
Закир ЯраниВерните право учителя удалять срывающего урок ученика из класса в вестибюль под надзор школьной охраны с последующей отработкой пропущенного по этой причине материала — и всё будет в порядке. Не надо изобретать велосипед, просто посмотрите, на чем усвоение программы держалось до начала этой законотворческой чехарды, уничтожающей образование
Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года: новые предметы, оценки за поведение и не только
Ангелина Ромашкинасистема не отпустит детей — ей нужны ее винтики иим плевать на человека, она его хочет гнуть и ломать, чтобы он служил ей, система не отменит школы, тут самим нужно крутиться, чтобы ее обойти и защитить своего ребенка, а не отдавать системе на съедение
Обязанность учиться: как принуждение к учёбе портит детям жизнь
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»







