Великобритания и США отказались от теста PISA по толерантности
В школах Великобритании и США не будут проводить новый международный тест PISA, предназначенный для оценки уважения к другим культурам, борьбы с экстремизмом и помощи в выявлении поддельных новостей. Об этом сообщает BBC.
Новый тест «Глобальные компетенции» пройдет наряду с математикой, литературой и естествознанием в рамках Программы международной оценки студентов (PISA). Однако некоторые западные страны, включая Англию, США, Германию, Францию, Данию, Нидерланды, Финляндию и Ирландию, уже заявили о своем отказе от участия в тесте по толерантности.
Цель теста — проверить, насколько молодые люди из разных культур с противоположными убеждениями и интересами способны работать вместе. Тестирование измерит толерантность, культурную осведомленность и хорошо ли подростки могут различать надежные источники информации и поддельные новости.
Представитель Организации экономического сотрудничества и развития по вопросам образования Андреас Шлейхер объявил, что «цель PISA — столкнуться с реальным миром, а не миром слов и красивых теорий». По его мнению, в результате теста будут выявлены страны, которые занимались пустословием по делу толерантности.
Сотрудники департамента образования Великобритании в ответ на заявление Шлейхера подметили значимость тестов PISA. Однако они не хотят, чтобы тест по толерантности лег дополнительным бременем на школы. «Все школы и так обязаны обучать учеников взаимному уважению и терпимости к разным конфессиям и убеждениям», — сказала пресс-секретарь департамента.
PISA (Programme for International Student Assessment) — это международная программа по оценке образовательных достижений учащихся, на данных которой строится образовательная политика разных стран. Мониторинг PISA проводится Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) с 2000 года. Он считается одним из самых авторитетных в мире — мониторинг выявляет изменения в системах образования в разных странах, и помогает оценить эффективность стратегических решений в образовательной сфере.