К 2050 году более 2 млрд детей в мире будут страдать от жары
Около 559 миллионов детей в мире живут в слишком жарком климате, который влияет на их здоровье, образование и благосостояние. Эксперты Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) призвали государства принять все возможные меры по адаптации населения к последствиям глобального потепления на планете.
Специалисты отмечают, что дети более уязвимы, чем взрослые, к воздействию сильной жары, которая может вызвать серьёзное обезвоживание, проблемы с дыханием, а также привести к тяжелым заболеваниям, в том числе хроническим респираторным заболеваниям, астме и сердечно-сосудистым болезням.
«Климатический кризис — это кризис прав ребенка. Он уже оказывает разрушительное воздействие на их жизнь и будущее. Экстремальная погода — одно из самых заметных и ужасных проявлений климатического кризиса. Только в этом году происходили одна климатическая катастрофа за другой. Это и исторические наводнения в Азии, и непрекращающиеся засухи в Африке», — заявила исполнительный директор ЮНИСЕФ Кэтрин Рассел.
Авторы исследования отмечают, что от воздействия частых волн тепла уже страдают около 559 миллионов детей во всём мире. К 2050 году каждый ребёнок на планете — 2,02 миллиарда детей — будет подвергаться более частым волнам тепла. Сейчас 23 страны находятся в списке «высшей категории» по воздействию экстремально высоких температур на детей.
К 2050 году это число вырастет до 36 стран. В особо тяжелых климатических условиях живут дети Буркина-Фасо, Чада, Мали, Нигера, Судана, Ирака, Саудовской Аравии, Индии и Пакистана. С наиболее резким увеличением волн сильной жары столкнутся дети в северных регионах, особенно в Европе. К середине века при экстремально высоких температурах будут также жить почти половина всех детей в Африке и Азии.
Читайте также
- Более 25 млн детей по всему миру пропустили плановые прививки из-за ковида
- ВОЗ: в мире более половины родителей сталкивались с агрессивной рекламой детских смесей
- ЮНИСЕФ: в мире растёт число диагностированных психических расстройств среди подростков
- ЮНИСЕФ: над миллиардом детей нависла угроза из-за изменения климата
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах- Ольга
Ребенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
