В подмосковной Малаховке остановили слияние коррекционных школ
В Люберецком районе остановили слияние коррекционной школы для детей с проблемами зрения с другими школами — для детей с ментальными особенностями и интернатом для детей-сирот. Об этом «Мелу» сообщила представитель родительского комитета Наталья Матвеева.
По её словам, об этом объявили на общешкольном родительском собрании 22 февраля. «Виктория Юрьевна Бунтина, глава люберецкого Управления образованием, объявила, что она рассмотрела документы, посмотрела финансовые обоснования и считает, что реорганизация нецелесообразна. На наш вопрос о каких-то письменных подтверждениях, она сказала, что комиссия по реорганизации создаваться не будет, и, как мы поняли, школа ни с кем не сливается».
27-го февраля родителям пришло письменное подтверждение от Управления образованием. В нём сказано, что МОУ школу-интернат 4-го вида в процесс реорганизации включать не будут.
Ранее планировалась реорганизация трёх коррекционных школ. Чиновники собирались объединить управление школами — назначить единого директора и команду, которая будет руководить всеми тремя заведениями. Однако родители переживали, что это плохо скажется на качестве образования и не будут учтены специфические особенности детей и учебной программы. Поэтому они пытались узнать у администрации причины реорганизации и остановить её.
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть
