В Китае придумали онлайн-приложение для занятий с репетитором
В век технологий детям больше не нужно тратить время на то, чтобы искать подходящего репетитора для индивидуальных уроков перед экзаменами и посещать занятия несколько раз в неделю. Всё это можно делать онлайн,сообщает BBC.
Несмотря на то что профессия репетитора считается одной из самых древних (еще Аристотель давал индивидуальные уроки Александру Македонскому), сейчас она легко подстраивается под темпы современной жизни. Тимоти Ю из Гонконга создал компанию Snapask, которая позволяет ученикам готовиться к экзаменам с помощью мобильного приложения. Школьник может ввести любой вопрос в специальном поле и получить правильный ответ уже через несколько секунд от преподавателя, который оказался в сети. В приложении можно также обмениваться видео, изображениями и текстовыми файлами.
Новая система позволяет экономить время не только детям, но и учителям. Если раньше за индивидуальный урок преподаватель в среднем мог заработать около 20$, сейчас у него появляется больше возможностей увеличить свой заработок: приложение позволяет связываться с учеником, как только появляется свободное время, вне зависимости от того, где находится преподаватель.
Похожая программа Tutor Hunt, действующая в Великобритании, упрощает и сам процесс поиска репетитора. Она автоматически составляет список из учителей, которые живут с учеником в одном районе, и предлагает составить наиболее удобное электронное расписание. Сервисом уже регулярно пользуются 250 000 британцев.
«За последние несколько лет сфера технологий сильно развилась, — говорит один из репетиторов программы Tutor Hunt. — Мы выяснили, что теперь очень много преподавателей на уроках пользуются интерактивными досками и даже проводят занятия в режиме онлайн. Поэтому сейчас возникает больше возможностей проводить качественные дистанционные уроки».
О том, как правильно подобрать преподавателя для индивидуальных занятий в России, читайте в материале «Мела» «8 главных ошибок при выборе репетитора».
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




