Проверку ЕГЭ полностью доверят искусственному интеллекту к 2030 году
Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ), который разрабатывает задания для ЕГЭ, рассчитывает, что к 2030 году развернутые ответы на открытые вопросы госэкзамена начнут проверять компьютеры. Об этом сообщает газета «Известия» со ссылкой на ФИПИ и Рособрнадзор.
В ФИПИ рассчитывают, что к этому времени искусственный интеллект будет развит настолько, что сможет оценивать ответы участников экзамена. Сейчас развернутые ответы проверяют 40 тысяч экспертов. Машины проверяют только тестовую часть.
Кроме того, к 2030 году разработчики ЕГЭ рассчитывают отказаться от бумажных бланков с заданиями и перевести их в электронный вид. Директор ФИПИ Оксана Решетникова написала в статье научно-методического журнала «Педагогические измерения», который в августе выпустил ФИПИ, что переход может проходить в два этапа.
Сначала в ФИПИ планируют отказаться от проверки работ только своего региона и перейти полностью на перекрёстную проверку: «Этого можно достичь, если произвести аккумулирование в дистанционном облачном ресурсе изображений всех работ участников ЕГЭ и осуществлять онлайн-проверку единой предметной комиссией, в состав которой войдут наиболее подготовленные, опытные и сертифицированные эксперты из всех регионов страны». Второй этап — это автоматическая интеллектуальная проверка всех развёрнутых ответов без участия экспертов.
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





