«Мел» ищет SMM-редактора
В SMM-команду издания про воспитание и образование детей «Мел» мы ищем человека, который разделяет наши ценности, умеет быстро, коротко и понятно формулировать мысли, грамотно пишет и хорошо ориентируется в медиа и повестке.
Что нужно делать:
- писать подводки к редакционным и коммерческим текстам — такие, чтобы по ссылке действительно хотелось пойти;
- переупаковывать редакционные тексты (в том числе лонгриды) под формат соцсетей;
- придумывать оригинальные вовлекающие посты;
- работать с разными соцсетями и понимать специфику каждой из них;
- создавать короткие ролики и мемы;
- ну или просто хотеть всем этим заниматься (а мы вас научим).
Что будет преимуществом:
- опыт ведения социальных сетей (опыт работы в медиа или комьюнити-менеджменте — большой плюс);
- понимание социальной (в частности родительской, образовательной) повестки;
- навыки работы в Сapcut и Figma (мы не просим делать дизайн самостоятельно, но важно уметь быстро работать в существующих шаблонах);
- умение работать с большими объемами информации, хорошие навыки фактчекинга и работы с источниками;
- грамотность, дисциплинированность, системное мышление;
- чувство юмора.
Что предлагаем мы:
- полная занятость;
- график обсуждается (в случае заинтересованности в гибридном формате работы, просим это указать в сопроводительном письме);
- оформление по ТК;
- офис в центре Москвы (Хамовники);
- заработная плата в рынке;
- помощь и поддержка — у нас отличная доброжелательная команда;
- Если вы ведёте собственный блог/паблик/канал в телеграме — это большой плюс. Присылайте небольшой рассказ о себе (с указанием опыта работы и ссылками на тексты/картинки/собственные блоги) на volokitin@mel.fm c темой письма «SMM-редактор в Мел».
Roman Samborskyif / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов
Виктория Ильина«Короткий ответ: никак» — пожалуй, самая спорная рекомендация статьи. Да, признание родителей не изменит прошлого, а разговор не гарантирует извинений. Но это не значит, что о пережитом нужно молчать. Между «устроить суд истории» и «закрыть тему» есть третья возможность: спокойно рассказать, что помнишь, что чувствовал и как это на тебя повлияло. Не ради мести или покаяния, а чтобы назвать пережитое своими словами и обозначить границы. Родители могут искренне не помнить — но статья лишь предполагает это, не зная обстоятельств конкретной семьи. Избирательность памяти сама по себе не доказывает ни забывчивости, ни правоты одной из сторон. Почему же защитная версия взрослых считается вероятной, а желание выросшего ребёнка высказаться объявляется попыткой «переписать детство»? Забыть старые обиды по приказу невозможно. Молчание не означает, что проблема решена. Исследования также показывают: пережитое в детстве насилие связано с повышенным риском повторения жестокого или пренебрежительного обращения со своими детьми. Поэтому очень важно не «оставить родителей в покое», а осмыслить свой опыт и не передать его дальше. Разумеется, разговор стоит подготовить и вести без оскорблений. А вот объявлять молчание универсальным способом исцеления — безответственно, важно не просто прекратить разговоры о прошлом, а именно разобраться, как не воспроизвести пережитую несправедливость уже в отношениях со своими детьми.
Родители били меня в детстве, а теперь говорят, что ничего не было. Почему они так делают?
Юрий НикольскийПолвека сохраняю вес. Утром встаю на весы. Если вес выше той отметки, что установил полвека тому назад, то в этот день пищи на четверть меньше предыдущего дня. Ем по 6 раз в день, йогурт за час до сна. Не редко толстеют в годы, когда перестают расти — здесь уменьшаются затраты, а привычка есть столько же сохраняется. Второй период после окончания учёбы — начинается спокойная жизнь. Третий период — организм стареет, то новые клетки образуются всё реже. Сейчас потребляю пищи в 3 раза меньше чем полвека тому назад. Для женщин ещё есть периоды, связанные с беременностью.
Дело не в гормонах: 10 ошибок, из-за которых вы не можете похудеть







