«Мел» ищет SMM-редактора
В SMM-команду издания про воспитание и образование детей «Мел» мы ищем человека, который разделяет наши ценности, умеет быстро, коротко и понятно формулировать мысли, грамотно пишет и хорошо ориентируется в медиа и повестке.
Что нужно делать:
- писать подводки к редакционным и коммерческим текстам — такие, чтобы по ссылке действительно хотелось пойти;
- переупаковывать редакционные тексты (в том числе лонгриды) под формат соцсетей;
- придумывать оригинальные вовлекающие посты;
- работать с разными соцсетями и понимать специфику каждой из них;
- создавать короткие ролики и мемы;
- ну или просто хотеть всем этим заниматься (а мы вас научим).
Что будет преимуществом:
- опыт ведения социальных сетей (опыт работы в медиа или комьюнити-менеджменте — большой плюс);
- понимание социальной (в частности родительской, образовательной) повестки;
- навыки работы в Сapcut и Figma (мы не просим делать дизайн самостоятельно, но важно уметь быстро работать в существующих шаблонах);
- умение работать с большими объемами информации, хорошие навыки фактчекинга и работы с источниками;
- грамотность, дисциплинированность, системное мышление;
- чувство юмора.
Что предлагаем мы:
- полная занятость;
- график обсуждается (в случае заинтересованности в гибридном формате работы, просим это указать в сопроводительном письме);
- оформление по ТК;
- офис в центре Москвы (Хамовники);
- заработная плата в рынке;
- помощь и поддержка — у нас отличная доброжелательная команда;
- Если вы ведёте собственный блог/паблик/канал в телеграме — это большой плюс. Присылайте небольшой рассказ о себе (с указанием опыта работы и ссылками на тексты/картинки/собственные блоги) на volokitin@mel.fm c темой письма «SMM-редактор в Мел».
Roman Samborskyif / Shutterstock / Fotodom
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







