В пермской гимназии проходной балл для девочек сделали выше, чем для мальчиков
В пермской гимназии № 4 проходной балл для поступающих девочек сделали выше, чем для мальчиков, которые приходят туда учиться. Как сообщает городское издание 59.ru, к гимназии прикреплены только четыре дома. Основной набор проходит по итогам учёбы в подготовительной школе.
Итоги последнего приёма администрация повесила на стенде учебного заведения. В выписке родители заметили, что проходной балл для учениц и учеников — не одинаковый. Для девочек — 69,1, а для мальчиков — 65,7. По сводной поступивших видно, что установленный порог сильно урезал шансы девочек попасть в гимназию № 4, а мальчики, благодаря заниженному баллу, получили явные преференции.

В гимназии объяснили, что изначально в подготовительной школе у них было 92 девочки и 67 мальчиков, а в классах, по мнению, администрации детей обоих полов должно быть поровну. Поэтому было принято решение оценивать успеваемость учеников и учениц по-разному. Такой отбор директор гимназии Татьяна Дьякова назвала «гендерным принципом обучения».
«Каждый год так. У нас гендерный принцип обучения: и мальчики, и девочки, у нас нет только девчачьих классов. Дело в том, что, как правило, девочки более прилежные, они показывают по итогам обучения в субботней школе результаты выше, а у мальчишек в основном нет этого прилежания, поэтому у них баллы ниже. Но зато потом они становятся лидерами. Вы же знаете, что у нас… Кто управляет страной?»
Татьяна Дьякова, директор пермской гимназии № 4
Детский омбудсмен по Пермскому краю Светлана Денисова сказала, что она не понимает, какими принципами руководствовалась администрация учебного заведения. Родителям она посоветовала составить запрос в свою приёмную и получить оценку законности действий гимназии.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов







