С 2025 года российские вузы будут работать по новой системе распределения бюджетных мест
Внедрение новой модели распределения бюджетных мест в российских вузах планируется начать в 2021 году. Завершить переход на новую систему Минобрнауки намерен в 2025 году. Как сообщает ИТАР-ТАСС, эти сроки были озвучены во время заседания межведомственной рабочей группы в НИУ ВШЭ.
По замыслу ведомства, распределение контрольных цифр приёма на бесплатное обучение предлагается проводить в два больших этапа. Сначала авторы хотят установить общий объем бюджетных мест, исходя из госгарантий и годовой численности выпускников. Кроме этого принципа будет разделение направлений и специальностей с учётом региональных особенностей. Это означает, что при формировании квоты будут изучать локальный рынок труда и вакансий за последние три года.
На втором этапе распределения мест подключат вузы. В рамках конкурса университеты будут направлять свои заявки с указанием количества требуемых мест для студентов-бюджетников. Одобряться заявки будут не пропорционально, а последовательно — от самых сильных вузов к менее популярным.
Счетная палата в марте 2019 порекомендовала Минобрнауки пересмотреть критерии установки контрольных цифр приема в вузы и привести их в соответствие с реалиями современной экономики и рынка труда.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября






