Школы Москвы в добровольно-принудительной форме просят своих учителей проголосовать за поправки к Конституции онлайн
Руководство московских школ настоятельно просит своих сотрудников принять участие в онлайн-голосовании по поправкам к Конституции. Об этом «Открытым медиа» сообщили преподаватели нескольких учебных заведений столицы.
«Мел» также получил подтверждение этой информации, причём известно, что форма общественной нагрузки учителям преподносится по-разному. От некоторых в ультимативной форме требуют зарегистрироваться на портале mos.ru и проголосовать за поправки под угрозой увольнения, а других — просто вежливо просят принять участие в голосовании, чтобы повысить явку.
Арман Туганбаев, преподаватель Московской технологической школы ОРТ — гимназия № 1540, предположил у себя в фейсбуке, что школьная администрация действует по указке столичного департамента образования.
«Вероятность, что меня уволят, есть. Не могу сказать, что это не важная для меня работа — я очень хотел учить в следующем учебном году вновь набранный класс. Но я не готов ради этого совершать подлость, идя на сделку с совестью. Может быть, вам кажется, что это какая-то мелочь, но именно из-за таких уступок потом тяжелее остановиться. И это делает нас соучастниками. Я не хочу рассказывать детям, что был против, но бюллетени на участке вбрасывал, чтобы не подводить коллектив.
Слышал истории и про людей, которые под угрозой увольнения, обязуются делать разные вещи, способствующие повышению явки и голосованию «за». Мой ответ — не делайте этого. Нельзя дать нас запугать. Угроза увольнения — не причина идти против совести.
Я обычно такого не пишу, но тут попрошу репост. Это моя защита.Уверен, что директор школы не хотела бы меня увольнять. Но также уверен и в том, что департаменту мои действия не понравятся. Ваша огласка может защитить меня и всех других учителей, которые не захотят принимать участие в этом фарсе».
Арман Туганбаев, преподаватель Московской технологической школы ОРТ — гимназия № 1540
Факт таких обращений Туганбаев подтвердил в личной переписке с редактором «Мела». Молодой человек уточнил, что о необходимости онлайн-голосования директор учебного заведения написала в учительской вотстап-группе. «Форма была милая, директор всячески подчёркивала, что ей это не нравится и она не хочет давить, но заставляют», — рассказал педагог.
Онлайн-голосование по конституционным поправкам поправкам пройдёт с 25 по 30 июня, но активная агитация именно за эту форму волеизъявления началась уже сейчас. СМИ отмечают, что настойчивее всего власти призывают зарегистрироваться на портале госуслуг или сайте мэрии именно сотрудников бюджетных организаций.
У «Мела» теперь есть вайбер! Все важные новости и лучшие тексты вы можете читать в нашем сообществе.
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах- Ольга
Ребенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
