Названы лучшие школы России по уровню конкурентоспособности выпускников и количеству поступивших в ведущие вузы страны
Агентство RAEX выпустило новые версии рейтингов ведущих школ страны, составленных по двум критериям: конкурентноспособность выпускников и количество поступивших в лучшие российские вузы. Об этом сообщается на сайте компании.
Общероссийский рейтинг по конкурентоспособности продолжает возглавлять Физтех-лицей имени Капицы. Второе место занял СУНЦ МГУ, на третье поднялся Физико-математический лицей № 31 г. Челябинска, обошедший московский лицей «Вторая школа».
Топ-10 лучших школ России по конкурентоспособности выпускников 2025 года:
- Физтех-лицей им. П. Л. Капицы;
- СУНЦ МГУ;
- Физико-математический лицей № 31 (Челябинск);
- Лицей «Вторая школа»;
- Физико-Математическая школа (Тюмень);
- Школа № 179 (Москва);
- Президентский физико-математический лицей № 239 (Санкт-Петербург);
- СУНЦ НГУ (Новосибирск);
- Университетская гимназия МГУ имени Ломоносова;
- Школа № 2007 ФМШ.
Больше всего школьников, поступивших в лучшие университеты, окончили Лицей НИУ ВШЭ. В пятерку лучших также вошли общеобразовательная Школа Центра педагогического мастерства, Бауманская инженерная школа № 1580, СУНЦ НГУ и Физтех-лицей имени Капицы.
Топ-10 школ по количеству выпускников, в 2025 году поступивших в ведущие вузы России:
- Лицей НИУ ВШЭ;
- Общеобразовательная школа Центра педагогического мастерства;
- Бауманская инженерная школа № 1580;
- СУНЦ НГУ (Новосибирск);
- Физтех-лицей им. П. Л. Капицы;
- Школа № 1535 (Москва);
- СУНЦ МГУ;
- Предуниверситарий МИФИ;
- СУНЦ УрФУ (Екатеринбург);
- Школа № 548 «Царицыно».
По количеству школ, вошедших в рейтинг по конкурентоспособности, Москва по-прежнему имеет серьезное преимущество — 94 образовательных учреждения. Далее расположились Московская область (36), Санкт-Петербург (28), Свердловская область (15), Томская область (13), Республика Татарстан (12), Самарская и Челябинская области (по 10).
Внушительную динамику по конкурентоспособности демонстрируют школы, расположенные за пределами Москвы и Петербурга, считают аналитики агентства. Это Самарский региональный центр для одаренных детей (поднялся на 29 позиций), Областная гимназия имени Примакова (стала выше на 26 мест), Челябинский областной многопрофильный лицей-интернат (подъем на 25 мест) и СУНЦ IT-лицей Казанского университета (на 24 места).
фото: t.me/mos_sobyanin
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября







