«Вход через презервативную лавку». Новый адрес факультета социальных наук ВШЭ
Факультет социальных наук НИУ ВШЭ теперь находится на Кривоколенном переулке. Об этом написал в фейсбуке преподаватель Вышки Сергей Медведев, отметив, что у факультета теперь «самый правильный в Мосвке адрес» — Кривоколенный, дом 3, и «самый правильный вход» — через презервативную лавку.
«Как скучна была Ильинка, где мы кантовались последние два года — темная, унылая, чиновничья улица, где окна и двери забраны партийными белыми занавесочками в сборку, где в каждом подъезде по бойцу ФСО и на стоянках жгут бензин вхолостую сытые мордастые водилы на неприметных ауди и бмв, — вспоминает Медведев. — Зато теперь — Кривоколенный! Вслушайтесь в это слово, в нем — суть Москвы, самого кривоколенного города в мире, где нет дурной бесконечности питерской першпективы, модернистского абсурда Джорджо Де Кирико, зато есть прихотливая игра переулков, балконов, углов, куполов, крыш, что так точно изобразил в своем веселом кубизме Аристарх Лентулов».
«Презервативная», на самом деле, находится в 10 метрах от входа. Но по утрам студенты неизменно будут проходить мимо лавки, где продаются «маркеры свободы» и символы «права на выбор» и «восставшего греха», как называет их преподаватель в своём посте. По новому адресу факультета социальных наук Вышки также расположены японская лапшичная, литовский паб и грузинское кафе. «Вполне себе атмосфера университетского квартала», — пишет Медведев.
Факультет социальных наук раньше располагался по адресу Ильинка, 13. Это один из самых многопрофильных факультетов Вышки. Здесь готовят социологов, политологов, психологов, управленцев и специалистов в области образования, демографии, публичной политики и гражданского общества.
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации- Анастасия
Очень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает - Ольга
С Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе
