Большинство регионов не отменило празднование Дня молодежи
В абсолютном большинстве регионов не стали отменять фестивали и другие праздничные мероприятия, приуроченные ко Дню молодежи. Местные власти утверждают, что все проходит без происшествий. Об этом со ссылкой на советника руководителя Росмолодежи Антона Пашкова сообщает ТАСС.
По словам Пашкова, мероприятия федерального уровня планировались на 15 площадках «от Владивостока до Калининграда», еще 10 регионов организовали праздник самостоятельно. «В незначительном количестве регионов празднование было отменено, это те регионы, в которых был объявлен режим контртеррористической операции. В абсолютном большинстве регионов праздники проходят», — сказал представитель Росмолодежи.
На Дальнем Востоке и в Сибири мероприятия уже завершаются. «Федеральные площадки на Дальнем Востоке и в Сибири — это Хабаровск, Владивосток, Иркутск и Красноярск. Проходят мероприятия отлично, без каких-либо происшествий, погода там хорошая», — сказал Пашков.
Ранее в соцсетях от имени основателя ЧВК «Вагнер» Евгения Пригожина появилось сообщение о том, что ВС РФ якобы нанесли удары по позициям его компании. Вскоре после этого Национальный антитеррористический комитет (НАК) заявил, что «в связи с этими заявлениями ФСБ России возбуждено уголовное дело по факту призыва к вооруженному мятежу». За этими заявлениями последовательно произошло введение режима контртеррористической операции (КТО) в нескольких регионах России, включая Москву, Московскую область, Воронеж, Воронежскую область.
Согласно федеральному закону «О противодействии терроризму», контртеррористическая операция — специальный режим, действующий на определенной территории для пресечения и раскрытия терактов, минимизации их последствий. Решение о введении КТО принимает ФСБ.
фото: gorodsaratov.ru
Популярные комментарии
ОльгаВижу огромный провал в подходе к обучению у школьных учителей. Мне вот интересно, они это делают специально? Ведь те же самые учителя потом занимаются репетиторством. Может им просто выгодно плохо учить в школе? Иначе к репетиторам никто обращаться не будет? Вот только как мотивацию учиться детям возвращать, которую они же и растоптали? У сына в школе очень плохо преподают математику. Вот так им не повезло. Каждый год новый учитель. Причем последняя сама занимается репетиторством. И мы выяснили, что мотивы ее плохого преподавания в нашем классе предельно просты: никто не обратился к ней за платными дополнительными уроками. А как я к ней обращусь, если я вижу, что она или не умеет или не хочет научить? Сын мне сказал: «Ненавижу математику, учительница мне сказала: если стоит тройка, значит заслужил и больше, чем на три ты все равно не знаешь. И исправлять она вообще никому ничего не разрешает. И какой смысл тогда вообще пытаться что-то исправить? Все равно уже тройка стоит» Пошли к репетитору, она еще меня учила в школе давным-давно. Так она вообще сначала не поняла, зачем мы пришли. Говорит: «Мальчик хорошо соображает, ему только уверенности побольше и кое-какие правила подучить. А провалов особых у него нет, он просто теряется из-за неуверенности в своих силах. Может вам и не надо дополнительно заниматься?» Посмотрела, как она ведет занятия, вспомнила свои школьные годы… И мне интересно: их сейчас в педвузах специально учат детей ломать так, что им становится все равно?
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»
Зинаида БарыкинаГосподи, это так смешно, там много мошенников и нехороших дядек, которые хотят встречаться с 8ми летками. Я недавно статью видела, правда она 2017 года, но тем не менее!!! Я вот запрещаю своим детям скачивать «Roblox», чтобы потом по заброшками не шатались и не гавкали на мать родную, а то возомнили.
5 родительских вопросов про Roblox: что это за игра, на что там тратят деньги и почему ее запретили в России
ВековойСпасибо! Дано точное описание государственной школьной педагогики принуждения, от которой опытный учитель старается отойти и вводить разрешённые приёмы педагогики выбора. Добавлю к этому, что и родитель должен по возможности снижать негативное влияние школьной практики принуждения к учёбе https://mel.fm/blog/menedzhment-rynochny/56382-kak-gubyat-talanty
«Просто не хотелось, устал»: 6 способов вернуть мотивацию подростку, которому «всё равно»






