Москва и ещё три российских города вошли в топ-100 лучших в мире мест для жизни студентов
Москва вошла в топ-50 лучших в мире городов для студенческой жизни по версии QS Best Student Cities Ranking и заняла 34-е место. Кроме неё в первую сотню рейтинга попали Санкт-Петербург (66-е место), Томск (73-е место) и Новосибирск (92-е место).
В первую тройку лидеров вошли Лондон, Токио и Мельбурн. На самом последнем 120-м месте оказался Минск, а третьим с конца — Киев. Пригодность и комфортабельность городов мира для жизни студента оценивается по целому ряду критериев, среди них: число рейтинговых университетов, активность работодателей в найме студентов, финансовая доступность, качество жизни и разнообразие студенческих комьюнити. В списке QS Best Student Cities Ranking 2019 года учитывали мнение более 87 тысяч нынешних и будущих иностранных студентов.
В пояснении к списку этого года отмечается, что Москва потеряла шесть позиций из-за снижения показателя «активность работодателей». Этот инструмент оценивает возможности трудоустройства после окончания вуза и сравнивает зарплату выпускников в городах по всему миру.
При этом показатель «рейтинг местных университетов», основанный на данных глобального рейтинга QS World University Rankings, у Москвы — один из самых высоких, 11-е место в мире. Санкт-Петербург, по сравнению с прошлыми сводными, поднялся на десять позиций. Томск преодолел одну ступеньку вверх, а Новосибирск сократил четыре позиции.
Топ-20 лучших в мире городов для студенческой жизни:
- Лондон
- Токио
- Мельбурн
- Мюнхен
- Берлин
- Монреаль
- Париж
- Цюрих
- Сидней
- Сеул
- Торонто
- Бостон
- Вена
- Гонконг
- Эдинбург
- Ванкувер
- Тайбэй
- Киото-Осака-Кобе
- Нью-Йорк
- Сингапур
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
ОльгаК сыну постоянно цепляются, хотя он выглядит аккуратно, даже иногда носит бабочку. Не нравятся его брюки. Требуют сменить их на классические, которые неудобны, мнутся, вытираются и у них вытягиваются колени. Говорят, что одет не по уставу. Но в уставе школы прописан «опрятный внешний вид». Чем мятые классические штаны с вытянутыми коленками опрятнее серых джинсов, которые и как джинсы-то не выглядят и которые ребенок носит с трикотажным пиджаком, рубашкой и бабочкой — непонятно.
«Собранный хвост — признак неблагополучной семьи»: почему детей все еще выгоняют с уроков за внешний вид
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





