Исследование ВШЭ: подписки школьников в соцсетях говорят об их успеваемости
Учёные Института образования НИУ ВШЭ изучили подписки школьников в социальных сетях и выяснили, как соотносятся интересы и успеваемость подростков.
Исследователи Катерина Поливанова и Иван Смирнов проанализировали данные 674 московских учеников 5-10-х классов. В социальной сети «ВКонтакте» были выделены 883 сообщества, на которые подписаны дети. Учёные изучили профили подписчиков, учитывая пол, возраст и оценки их владельцев. Они пришли к выводу, что отличники выбирают одни сообщества, а троечники — другие.
«Люди часто думают об интернете как о некоем едином пространстве без границ, в котором все равны. Исследования показывают, что это не так, что это пространство дифференцировано. Я обнаружил, что во „ВКонтакте“ чаще дружат между собой школьники и студенты с одинаковой успеваемостью. При этом сегодня большинство подростков называют „ВКонтакте“ основным источником информации, а информация в этой социальной сети — это как раз друзья плюс подписки. Таким образом, учащиеся с разной академической успеваемостью живут в совершенно разных мирах онлайн».
Иван Смирнов
Исследователи выяснили, что в сообществах для подростков почти нет школьной тематики. На группы об экзаменах ОГЭ и ЕГЭ подписаны в основном только сильные ученики. При этом подросткам интересны истории с острым сюжетом и с неожиданным финалом. Часто дети вступают в сообщества об изобретениях и лайфхаках.
Посты в сообществах сделаны в одном стиле. «Короткие текстовые записи служат комментариями к фотографиям или видео, а собственно тексты единичны. В постах нередка ненормативная лексика. Многие записи (пожалуй, кроме сугубо романтических) юмористического характера», — говорят исследователи.
Выяснилось, что девочки позже мальчиков подписываются на сообщества, но тематика девичьих групп более разнообразна: «„ВКонтакте“ не даёт информации о времени подписки, но мы знаем, в каких пабликах ребята состоят прямо сейчас. Одиннадцатиклассники — в одних сообществах, а шестиклассники — в других».
Мальчикам интересны группы о футболе, компьютерных играх. Чуть меньше их интересуют сообщества об успехе, рекордах, и фильмах ужасов. Девочки часто обсуждают человеческие взаимоотношения и своё взросление. Среди тем популярны красота, здоровый образ жизни и рукоделие. При этом в сообществах для девочек меньше вульгаризмов, но много «слащавой» лексики.
Отличники предпочитают вступать в сообщества, которые посвящены самоанализу, интересным идеям, фактам, неожиданным вариантам использования привычных вещей. Девочки с низкими оценками в основном подписаны на сообщества, посвященные гороскопам и татуировкам.
О том, как научить детей правильно пользоваться интернетом и общаться в социальных сетях, «Мелу» расскывала управляющий директор Школы профессий будущего КрашПро Ольга Алёхина.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Владимир КунаевВ РФ большая беда в сфере психологии. Нет четких профстандартов, нет справедливых механизмов проверки компетенций. В добавок ко всему этому действительно толковые молодые специалисты не могут выйти на рынок из-за массивного пейвола (из личного опыта). Проблем столько, что на целый цикл статей хватило бы, если погружаться.
Я редактор. Вот почему я не доверяю всем, кто называет себя психологом
Светлана ПлехановаЯ Вас умоляю, по закону ничего нельзя сделать. Многие молодые люди себе не представляют, как достаются деньги! Им кажется, что булки растут на деревьях, а пироги падают с неба. Многое вокруг пропагандирует светский образ жизни, сидение на чужой шее, бездумное, безалаберное отношение к деньгам. Неуважение к чужому труду тоже в чести. Многие унижают тружеников сферы обслуживания. А эти люди делаю нашу жизнь комфортной. Их приветливая улыбка, вежливая речь дарят хорошее настроение!
Дочь учится на платном и даже подработку не ищет – живет за наш счет, и ей нормально. Как с ней поговорить?
АндрейАбсолютно согласен! Надо ещё и математику убрать, а то учат детей думать и раскладывать по полочкам! И читать и грамотно общаться сейчас не в моде. Есть же нейросеть! И комментарии поможет написать! Отправлять в школу только на физкультуру, труды и ОБЗиР. А все остальные предметы платно и по желанию! Хотя и эти три предмета требуют особой подготовки, поэтому их надо тоже по желанию, а лучше вообще платно!
«Врачей жалко. А вас, тварей, нет». Честный монолог учительницы о том, что стоит за особым статусом педагогов






