Дворкович обсудил со студентами возможность переноса фан-зоны ЧМ-2018 от Главного здания МГУ
Глава оргкомитета чемпионата мира 2018 по футболу, вице-премьер Аркадий Дворкович встретился со студентами МГУ, которые выступают за перенос фан-зоны с территории университета. Об этом пишет «Коммерсантъ».
Студент физфака Артем Егоров сообщил, что организаторы обещали рассмотреть другие варианты площадок для размещения фан-зоны. По его словам, основная проблема встречи заключалась в том, что организаторы предлагали минимизировать вред, тогда как студенты настаивали именно на переносе фан-зоны: «Мы говорили о шуме, вреде экологии, нам отвечали, что по документам все соответствует норме. Формально всё нормально, но уровень шума может повыситься в десять раз. Когда мы спросили, учитывают ли документы то, что потенциально могут устроить болельщики, Дворкович ответил лишь: „Хороший вопрос“».
Студентка физического факультета МГУ Мария Черемнова рассказала, что чиновники намекнули, что площадку никто переносить не собирается: «Ни одна площадка Москвы не подходит по критериям, и юридически все хорошо. В течение недели окончательное решение по поводу фан-зоны будет принято». Мария Черемнова сообщила, что на встрече участники «договорились о создании рабочих групп — например, по вопросам экологии — с привлечением студентов, студсоветов и администрации МГУ, мэрии и оргкомитета».
В марте представители инициативной группы пытались встретиться с ректором МГУ Виктором Садовничим, чтобы отдать ему петицию против организации фан-зоны. Но лифты, которые ведут в ректорат, не работали, а на этаже стояла охрана. В результате подписи передали в Администрацию президента.
Хотите рассказать что-то интересное об образовании или обсудить воспитание детей вместе с редакцией, читателями, авторами и экспертами «Мела»? Теперь у нас есть группа в фейсбуке, где много интересных, полезных и смешных обсуждений. Присоединяйтесь!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября





