Занятия музыкой повышают успеваемость по другим школьным предметам
Новости7 июля, 2019

Занятия музыкой повышают успеваемость по другим школьным предметам

Регулярные занятия музыкой помогают ученикам успешнее осваивать и другие школьные дисциплины. Об этом сообщает hindustantimes.com.

Сообщается, что исследователи обнаружили положительную корреляцию между музыкальным образованием и академическими достижениями. Отмечается, что связь более выражена, если заниматься инструментальной музыкой.

«Наши исследования подтвердили, что учащиеся, которые учились играть на музыкальных инструментах в начальных классах и продолжали играть в старших классах, не только получили значительно более высокий балл, но и на один учебный год опередили своих коллег по музыке, математике и естественным наукам. Мы измерили их экзаменационные оценки, независимо от их социально-экономического и гендерного происхождения, этнической принадлежности и предшествующего обучения по математике и английскому языку», — рассказал глава исследования Питер Гуузуасис.

Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!

Читайте также
Комментарии(1)
есть докторская диссертация на эту тему. Поэтому если у ребёнка есть муз слух, то образование должно быть если в городе, посёлке есть ДМШ-- то обязательно ребёнок должен учится там + он приобретёт друзей, которе будут следовать по жизни, потому как музыка будет связывть их. Только необходимо не ошибится с выбором муз инструмента, особенно если он левша, для них есть муз инструменты в которых они преуспевают лучше правшей. Дворянских детей учили музыке не просто так. Помните эпизод из фильма Чапаев где генерал играет Бетховена " Лунную сонату». Отговорки некому водить ребёнка в ДМШ -это отмазка окоторая обкрадывает его ребёнка. Эту схему Средняя школа, ДИШ прошёл я и мои дети и я обнаружил, что при всём нехватке времени на среднюю школу -ребёнок учился лучше других и выбирал однокласников, которые были инелектальнее других, которых интересовало только примитивное время провождение за комьютером.