Омский школьник перед смертью от онкологического заболевания все свои сбережения отдал в приют для собак
Учащийся омской гимназии, помогавший бездомным животным и приютам, узнав, что его организм не смог побороть онкологическое заболевание, перед смертью все свои накопления передал на помощь кошкам и собакам. Эта история была рассказана на странице приюта «Омские хвостики» во «ВКонтакте».
16-летний Игорь Кузьминых учился в гимназии, занимался армейским рукопашным боем, участвовал в городских соревнованиях и увлекался компьютерными играми. Подросток, со слов родителей, очень любил животных, особенно собак. В 14 лет мальчик попросил их открыть ему банковскую карту, на которой он хранил подаренные на праздник деньги и то, что получал на подработке. Игорь подрабатывал с 13 лет. Средства с карты парень передавал приютам, которые помогают бездомным животным.
В 2019 году у Игоря обнаружили онкологическое заболевание. В посте, опубликованном приютом, его мама рассказала, что сын не сдавался и вместе они строили планы на будущее. «Обдумывал поступление в Высшую школу МЧС в Екатеринбурге, а потом уже и высшее образование. Продолжал помогать приютам переводами и однажды сказал: „Знаешь, мама, когда я буду жить отдельно, я обязательно заведу собаку. Я возьму ее из приюта“», — вспоминает женщина.

Отступившая на время болезнь вернулась к Игорю с рецидивом, но и тогда мальчик не отчаивался и продолжал лечиться и мечтать. В феврале 2020 года Игорь умер.
Последние недели Игорёша много рассуждал о том, как много он еще не успел сделать, как хочется дальше жить и воплощать свои идеи в жизнь. Он думал над тем, как станет сотрудником МЧС и сколько пользы он принесет людям. Говорил какие у него хорошие друзья и что порой он был жестким в общении с ними, но делал это во благо. А как он мечтал снова встать на ноги и получить удовольствие от простой прогулки. Говорил: «Мама, мне бы только выздороветь! И я бы стал отличником!». Он очень хотел вернуться в гимназию к своим учителям и одноклассникам. Но больше всего, как и прежде, он думал, как он будет помогать приютам, когда вырастет. За несколько дней до ухода Игорёша сказал: «Все деньги, что у меня на карте, отдайте в приюты, когда меня не станет»…
мама Игоря
Позже родители Игоря съездили в приют и отдали на его содержание все, что он просил. В память о сыне они намерены и дальше поддерживать фонды, занимающиеся спасением бездомных животных.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе







