Дети дерутся, когда не могут по-другому выразить свои чувства. Они могут быть обижены, могут чувствовать необъяснимый дискомфорт или просто не уметь общаться иначе. О причинах детской агрессии рассказала психолог Екатерина Дёмина в колонке для Pravmir.ru.
«Дети дерутся, когда чувствуют себя задетыми (словами или действиями), когда им душно и скучно (тело просит движения + дискомфорт, который они не могут объяснить), когда хочется телесного контакта, а нельзя», — объясняет психолог и рассказывает о случае, когда послушная девочка из благополучной семьи вдруг начала вести себя агрессивно.
«Нежная сероглазая блондинка, отличница и тихоня, дерется, как боевой страус. Лягается своими чудными балетными ногами, царапается изящными пальцами пианистки, мальчику с передней парты воткнула в плечо шариковую ручку», — этот случай обсуждали родители и учителя, обеспокоенные поведением девочки Лили. Оказалось, что дело в новом учителе хореографии: он был очень грубым, позволял себе таскать девочек за волосы, заставлял приседать, отжиматься, и всячески унижал. Когда Лиля хотела пожаловаться на учителя, никто не поддержал её, и ей пришлось принять его поведение как вариант нормы.
«Мы начинаем драться, когда все мирные коммуникации исчерпаны, — говорит психолог. — В описанном случае девочка самостоятельно выкарабкивалась из роли Жертвы довольно стандартным образом: идентифицируясь с Агрессором. Да вы все это знаете, помните, сталкивались: самый отъявленный хулиган и садист в классе кто? Правильно, тот, кого бьют дома».
Чтобы помочь агрессивному ребёнку, нужно понять, почему он дерётся. Откуда берутся те эмоции, которые он выплёскивает на других. «В основе агрессии — страх, и если агрессия исходит от ребенка — виноваты родители и среда», — об этом писал психоаналитик Кристиан Бютнер. Конспект монографии Бютнера «Жить с агрессивными детьми» читайте на «Меле» в материале «Нежелание понять другого — главное препятствие на пути воспитания».
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе




