ВЦИОМ: подавляющее большинство россиян считает, что отцы должны ходить на родительские собрания
Аналитики ВЦИОМ попросили россиян дать свои определения понятиям «хороший» и «плохой отец». Чаще всего (37%) «плохими» участники опроса называли пап, которые не занимаются воспитанием детей. Хорошими отцами большая часть опрошенных (30%) считает заботливых мужчин, которые внимательно относятся к семье и ребёнку. Каждый пятый респондент, определяя хорошего отца, на второе и третье места ставили вовлечённость в воспитание и учёбу, а также финансовое обеспечение детей.
Большинство россиян (88%) отвечали, что мужчина в случае развода, расставания и при других сложных обстоятельствах может оставаться хорошим отцом детям от первого брака или самостоятельно воспитывать ребёнка не хуже матери (70%), которая осталась одна.
Мнения респондентов по поводу того, может ли мужчина оставаться хорошим отцом на расстоянии, или же обязательно должен жить рядом, разделились примерно пополам. Молодежь отвечала, что вдали от ребёнка выполнять отцовские функции сложно, а люди старшего возраста считают, что для этого километры не помеха.
95% россиян считают, что папы должны бывать на родительских собраниях. 90% убеждены, что отцы должны помогать ребёнку с творческими заданиями. 88% опрошенных уверены, что отец должен проверять домашние задания. Не менее важно, по мнению респондентов, чтобы отец принимал участие в школьных праздниках (89%) и работе родительского комитета класса (80%).
Около половины (44%) жителей России считают, что отцовство это модно. Так чаще всего думают люди в возрасте от 25 до 34 лет (51%), от 35 до 44 лет (47%), а также те, кто считает свои доходы нормальными или высокими (49%). В «трендовости» отцовства больше всего убеждены жители Москвы, Петербурга и городов-миллионников. С этим утверждением не согласны 38% россиян, в молодёжной группе до 24 лет это каждый второй.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
Вероника РассказоваЯ очень сочувствую пострадавшим девочкам! Думаю, возможно были и мальчики. Но! Некоторых эпизодов, возможно, можно было избежать. В частности, если бы девушка Ульяна не поехала на дачу! Хотя, она возможно и не знала, что будет там наедине с ним. Танцоры-тренеры, конечно, уроды конченных! И тень падает на всё сообщество.
Сразу нескольких известных танцоров обвиняют в растлении девочек-подростков: что известно о ситуации
АнастасияОчень хорошо понимаю автора. Тоже отпустила сына во взрослую жизнь. Получил образование. Но есть бытовые особенности, особенности самочувствия и здоровья, сопутствующие основному диагнозу трудности, от которых «не отмахнешься». И это все объективно влияет на качество жизни, самостоятельность, принятие решений. И я как мама также оглядываюсь вокруг себя и понимаю, что в прошлом все что могла сделала, и соломку где могла стелила, но будущее открыто. Задумалась, сейчас мне хорошо, когда сын проявляет радость, состояние счастья, говорит о своей любви.
«Наверное, я планирую жить вечно»: мама 26-летней девушки с ОВЗ — о будущем, которое пугает
ОльгаС Чеховым согласна. Еще Бунин и Куприн для изучения отлично подойдут. Пушкин — вполне неплохо. Гоголь — но не то, что изучают. Салтыков-Щедрин тяжеловат, но необходим и очень современен, к сожалению. Достоевского, Толстого и Тургенева оставила бы для изучения во взрослом возрасте, после школы. Кто захочет — прочитает. В школьной же программе оставила бы для изучения Булгакова, Зощенко и обязательно кого-то из современной литературы. Это все можно изучать, начиная с 7 класса. А до этого надо просто прививать детям любовь к чтению. Не вызвать стойкую неприязнь, когда они в 5 классе читают Му-му или Слово о полку Игореве, а в 6-м — Дубровского. Есть прекрасная литература для детей. Которая также учит хорошему и доброму. Но это именно литература для детей. А наши классики, уж простите, но писали ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ читателей. У Толстого были рассказики именно для детей. У Чехова тоже есть подходящая литература, у Куприна. Их — пожалуйста. Но не Бежин луг и не Му-му
«Дети читают классику как записки о жизни инопланетян»: писатель Дмитрий Данилов — о любимых книгах и школьной программе





