На Сахалине ученики четвёртого класса избили девочку, напомнившую учителю про домашнее задание
В одной из сахалинских школ ученики четвёртого класса избили школьницу за то, что она напомнила учителю о домашнем задании. Как сообщают местные СМИ, одноклассники подкараулили девочку после урока и отомстили ей.
Мама девочки рассказала, что её держали за руки, валяли, били по голове, достали учебники из портфеля и личные вещи и раскидали на улице. Всего, как ей известно, в избиении участвовали семь-восемь детей. Остальные стояли и смотрели. Один мальчик попытался заступиться за одноклассницу, но его не послушали.
После произошедшего некоторые дети помогли пострадавшей собрать вещи и вызвали ей такси. Дома ребёнок пожаловался старшим на головную боль. Сейчас пострадавшая девочка лежит в травматологии, у неё диагностировано лёгкое сотрясение мозга.
» Как выяснилось, камеры на крыльце не работают, либо нам просто говорят так. Охранник сказал, что видел какой-то кипиш, но он не стал выходить, — сказала мама избитой. — В травматологии сказали, что у дочери легкое сотрясение мозга, сейчас она лежит в больнице. Синяков сильных нет, потому что били в основном по голове и в живот. Я боюсь, что это все безнаказанно пройдёт. Я понимаю, что их не посадят, детям по 10 лет, но в следующий раз вдруг она вообще домой не дойдет».
мама избитой девочки
МВД по Поронайскому городскому округу проводит проверку по факту причинения телесных повреждений несовершеннолетней. Инспекторы по делам несовершеннолетних уже поговорили со всеми участниками инцидента, учителями и родителями. Свою проверку также организовала местная прокуратура.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить
Популярные комментарии
ОльгаКак только читаешь что-то подобное, сразу становится как-то неуютно… Как вообще в школе можно унифицировать что-то, что относится к оцениванию знаний школьника?
Минпросвещения разработало единые критерии оценки школьных работ- Helen
Как же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать? - Алина Сен-Люк
Ужасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября
