Тапочки, чипсы и учебник: учительница из США рассказала о рождественских пожеланиях своих учеников
Учительница из американского города Лас-Вегаса попросила школьников написать ей, что они хотели бы получить на Рождество. Потом преподавательница записала видеоролик, в котором, едва сдерживая слезы, зачитала пожелания своих учеников. Очень многие ее растрогали, а пользователи стали активно помогать ей исполнить детские мечты. Эту историю публикует издание UNILAD.
Учительница английского языка в средней школе Desert Pines предложила ученикам поучаствовать в программе «Рождественские пожелания» (Wishmas), цель которой — помочь детям исполнить заветные мечты.
«Дети не просто написали, что хотели бы получить, но и объяснили, почему это так важно для них», — рассказала учительница.
«Я хотел бы тапочки, в которых мои ноги не будут мерзнуть», — написал один ребенок. «Мне бы хотелось гитару. Дороговато, но это сделало бы меня счастливым», — поделился другой ученик.
«Мое желание — мешок чипсов, чтобы не быть голодным», — пишет другой школьник.
Один ученик попросил учебник «Лекции по физике»: он мечтает стать астрофизиком. Некоторые школьники написали, что хотели бы помочь другим: «Пусть у всех, кто написал пожелание, оно сбудется».
«Я работаю в школе, в которой 3 тысячи человек, поэтому надеюсь на людей из TikTok. Если вы хотите помочь, свяжитесь со мной любым способом», — сказала преподавательница в конце видео. Позже она сообщила об исполнении желаний 300 школьников.
кадр: tiktok.com/@attagirlguy
Читайте также
Популярные комментарии
Ольга СтарцеваНе имеет учитель никакого права на что то свое личное в пределах класса!!! Ни на эмоции, ни на ошибки! Ошибка учителя это испорченная жизнь ребёнка! Вы хотите сказать, что учитель имеет право испортить жизнь ребенку, что ли??? Все эмоции и ошибки должны быть за пределами школы!!!
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
Никита ЛымарьМне кажется, что зарплата педагогов должна быть не ниже МРОТ за 18 часов. Стимулирующие, стаж и северные — это должно быть поверх. То есть, если учитель работает на 18 часов уроков, то у него примерно столько же времени однозначно будет на подготовку к урокам. Хотя, честно, на подготовку иногда приходится тратить явно больше времени (видимо, тут надо считать больше не как подготовиться к одному уроку, а ко всей теме). В Карелии учителя сверх нагрузки и с классным руководством получают неплохо (но зависит от района). У учителей начальных классов нагрузка явно больше получается, чем 18 часов, от этого и зарплата выше. Но, на мой взгляд, учителя предметники вообще должны получать больше, но больше сил вкладывать в подготовку. Наполняемость классов в 30 учеников — это сейчас ненормально, с учётом того, что слабых учеников в классе слишком много. Оптимальнее было бы в классах учить по 20-22 ученика. Я говорю со стороны, потому что прихожу проводить мероприятия в классы — часто просветительские, как викторины или квесты. И очень заметно, что в массе качество «соображаемости» среди учеников снижено примерно на 55-60%, знания где-то есть, но инструкция к их использованию отсутствует. Даже знания уровня начальной школы не у всех старшеклассников можно найти. С учителями есть разговор, как повысить эффект от мероприятий, но учителя настолько уставшими иногда выглядят (иногда просто ленивыми), что приходится «идти на жертвы». Отсюда и сам уровень образования страдает
«Питаемся скромно: не хватает на рыбу, мясо». Учителя — честно о зарплатах, нагрузке и о том, что хотят изменить в школах- Ольга
Ребенок и так находится в заведомо более слабой позиции по отношению к учителям и школьной администрации. И вы предлагаете мне выступить против него, поддерживая липовый авторитет несправедливого педагога? Не будет этого. У нашего сына всегда будет наша поддержка, даже если при этом посыпется чей-то дутый авторитет)))
Что пора запретить взрослым и разрешить детям: директор школы — о том, с чего начать учебный год
