«Когда мое терпение лопается, я ору. И от этого плохо всем»
Мама троих детей о том, как перестала кричать на детей

Кричать на детей бессмысленно. К этому выводу пришла мать троих детей, а также блогер и писательница Кристина Антус. Она попробовала не кричать на своих детей неделю и рассказала о результатах своего эксперимента.
«Я не хочу критиковать чьи бы то ни было методы воспитания. Признаюсь: я кричала на детей по разным причинам. Когда мое терпение лопается, я ору. И от этого плохо всем. И надо с этим что-то делать», — объяснила Кристина своё решение приступить к эксперименту.
Дети слушаются, когда с ними говорят спокойно, выяснила блогерша. «Сначала, конечно, они были озадачены. Они оглядывались в поисках скрытой камеры, думая, что их разыгрывают. О, чудо — они понимали, что я от них хочу без крика!», — рассказала она. Дети ведут себя лучше, когда испытывают доверие — для этого нужно «опуститься на их уровень». «Когда я чувствовала, что вот-вот заору, я опускалась на колени и пристально смотрела им в глаза и объясняла, что от них хочу. Они говорили, что глаза у меня карие, а на носу — веснушки». На её вежливую просьбу убрать игрушки дети откликнулись, не капризничая.
Чтобы сдерживаться, Кристина стала говорить сама с собой, выговаривая всё, за что хотелось кричать на детей. «Из-за моего собственного запрета на крик, я немного тронулась умом. Занималась домашними делами, бормоча себе под нос все, что я думала, например, что в этом доме никто никогда не научится самостоятельно надевать обувь, и что нельзя выдержать, когда человек не может за 15 минут обуться, что если что-то случится (потоп, землетрясение, атака зомби), мы все погибнем, потому что кое-кто не может быстро сунуть ноги в башмаки».
Иногда сдерживаться не получалось — тогда приходилось искать другие пути дать выход эмоциям, пишет Кристина. «Посчитать до 10. Посчитать до 20. Часто дети считали вместе со мной, пританцовывая. Считала я тихо и угрожающе, как сумасшедший ученый, задумавший что-то дьявольское. Считала, пока были силы или пока не происходило что-то, что нас всех отвлекало». Если это не помогает, пишет Кристина, можно делать что угодно, чтобы выплеснуть эмоции, но главное — не кричать. «Когда я чувствовала, что готова закричать, я начинала скакать по комнате, как безумная, дети же озадачено вслушивались в непонятные звуки, издаваемые мной». Это было странно, но вызывало у детей сочувствие: «„Ничего, мамочка, все в порядке. Ты в следующий раз просто скажи нормальным голосом!“ — Говорили они. Никто не обладает такой способностью к прощению, как маленькие дети». Другой вариант — можно просто выйти из комнаты. Привести в порядок свои чувства и вернуться к детям.
«Никому не нравится сидеть рядом с огнедышащим драконом», — пишет Кристина Антус о результатах своего эксперимента. Дети откликаются на способ общения, принятый у родителей. «Каждый день я стараюсь помнить, что моя манера общения воспринимается и усваивается детьми как „нормальная“. Крик намного менее продуктивен для моей семьи, чем просто молчание. Мы все учимся отвечать, а не просто реагировать. А обувь они все равно надевают страшно медленно».
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября




