В новосибирской школе родителей просили сдать по 1500 рублей на рабочие тетради. Но власти выделяли деньги на их покупку
Родители учеников школы № 75 Новосибирска пожаловались в общественную приёмную администрации президента, что с них «в принудительном порядке» собирали деньги на рабочие тетради. Бесплатно их получили только льготники.
Проверка министерства образования Новосибирской области показала, что в прошлом учебном году, когда с автора обращения требовали деньги на тетради, школе № 75 Новосибирска выделили 1,5 миллиона рублей на учебные материалы. «Школа на эти цели использовала только 680 000 рублей, остальные средства были истрачены на другие цели. В текущем году с автора обращения не собирали деньги, с остальных учащихся запросили по 1500 рублей. При том, что школе было выделено на учебные материалы почти 1,7 миллиона рублей, использовалось чуть больше 1 миллиона рублей, из них 139 000 рублей — на рабочие тетради по спискам, поданным педагогами», — рассказали в администрации.
Министр образования Новосибирской области Сергей Нелюбов поручил директору школы Дмитрию Данилко объяснить учителям, что они не имеют права требовать от родителей денег на рабочие тетради.
Правозащитная организация «Зона права» на прошлой неделе открыла «горячую линию» для жалоб на поборы в школе. Выяснилось, что забайкальском селе Акша за пользование учебниками берут «арендную плату»: за старый — 5 рублей, за новый — 10 рублей в месяц. В татарстанском Кукморе в школе № 4 родителей попросили привезти по 16 килограмм картошки или сдать на неё деньги.
«Общероссийский народный фронт» (ОНФ) и фонд «Национальные ресурсы образования» выяснили, что российские семьи тратят на различные нужды школ в среднем 5320 рублей ежегодно. «Мел» рассказывал, за что родители не должны платить в школах.
Ещё больше интересного и полезного про образование и воспитание — в нашем телеграм-канале. Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!
Популярные комментарии
HelenКак же сложно быть подростком. Казалось бы, что нет ничего проще, как подойти к мальчику или девочке и сказать, что ты мне нравишься.Но нет, проблемы какие-то дурацкие в голове.Я своему ребенку посоветовала решать проблемы делами. Нравится кто-то? Подойди, познакомься простыми фразами: привет, как тебя зовут, самому представится, где учишься, где живёшь, есть ли домашние животные, есть ли братья сестры, чем занимается вне школы, какие есть увлечения, и прочее, угости шоколадкой, предложи сходить в кино, после уроков съесть по мороженому, на переменах поговорить об интересах. Обменяться номерами телефонов. Да куча всяких разностей. Можно ничего не говорить о своих «любовях», а входить в жизнь понравившегося человечка. Подарить карандаш простой и красивый, ручку, резинку стирательную. В столовой сесть рядом или место занять. Кидать комплименты приятные.Можно предложить сидеть вместе за партой.При влюбленностях подростков важно помнить, что самое главное, что есть у него -это жизнь и нет ничего важнее жизни. Родителям в такой трудный промежуток жизни подростка нужно быть рядом и поддерживать в ребенке самоуважение, развитие критичности мышления, рациональности общения.
Я влюбился в одноклассницу, но боюсь ей признаться. Что мне делать?
Алина Сен-ЛюкУжасная, некорректная акция, которая не учит добру и милосердию, ибо благотворительность — это когда от себя что-то отрываешь, а не у другого человека забираешь… Да и не было никогда у учителя моря цветов в вёдрах. Не все ведь в первых классах работают.
«Все эти акции вместо цветов — спекуляция чувствами учителя»: педагоги — о том, нужны ли им букеты на 1 Сентября











